导图社区 名词专题(语法)
这是一篇关于词性的思维导图,主要内容包括:冠词,介词 prep.,代词 pron.,数词 num.,副词 adv.,形容词 adj.,动词 v.,名词 n.。
动词语法内容汇总总结,动词(Verb)是表示人或事物的动作、存在、变化的词。在英语句子中,动词通常充当谓语,是句子的核心部分,用于描述主语的行为或状态。动词的使用能够赋予句子以动态性和生命力。
全面汇总词性之数词,英语中的数词是描述数量的词汇,根据其形式和用法,主要分为基数词(Cardinal Numbers)和序数词(Ordinal Numbers)两大类。
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词性
名词 n.
名词的分类
专有名词
普通名词
可数名词
不可数名词
名词的所有格
's 所有格
一般情况:名词词尾加-'s
以-s或-es结尾的复数可数名词,直接在其后加撇号“ ' ”,如:the teachers' reading-room; my friends' hometown
不以-s结尾的复数可数名词,直接在其后加-'s, 如: the children's day; women's clothes
复合名词的词尾加-'s,如:a grown-up's education;that man teacher's daughter
of 所有格
表示无生命的名词所有格,如:the map of the world
of+名词短语的有生命的名词也常用of 所有格,the son of the worker=the worker's son,the name of the girl over there
双重所有格
构成“名词+of+名词's ”或“名词+of+名词性物主代词”,如:a friend of my brother's,a daughter of yours
名词的数
可数名词的单复数
可数名词变复数的规则变化
一般情况:在词尾加-s,如 books,在清辅音后发/s/音;trees,在元音和浊辅音后发/z/音
以s,x,ch,sh结尾:在词尾加-es,如boxes,buses,watches,发/iz/音
以辅音字母加y结尾:变y为i再加-es,如babies,families,发/iz/音 (元音字母+y结尾的变复数时,直接加-s,如days,monkeys)
以f或fe结尾:
变f或fe为v再加-es,如wife→wives,发/vz/音
直接加-es,如roofs,beliefs,发/s/音
均可情况,如scarf→scarfs/scarves
以o结尾
有生命的词尾加-es,如hero→heroes,tomatoes,发/z/音
无生命的词尾加-s,如pianos,photos,发/z/音
可数名词变复数的不规则变化
改变名词中的元音字母,如man→men,foot→feet,tooth→teeth
单复数相同,如sheep,deer,Chinese
表整体单数&表成员复数,如:class,family,group,team
常用复数形式的名词:如trousers、socks,shoes,glasses,gloves,goods
量的表示:a cup of water, a piece of paper, a drop of rain
常见的不可数名词,如:knowledge,math,bread,soil,milk,wood......
名词数的双重性:根据词义确定是可数或不可数
动词 v.
形容词 adj.
副词 adv.
代词 pron.
介词 prep.
冠词
数词 num.