导图社区 高中生物人教版必修一 第一章 走进细胞
这是一篇关于高中生物人教版必修一 第一章 走进细胞的思维导图,将知识点进行了归纳和整理,帮助学习者理解和记忆。
一轮复习 蛋白质和核酸,整理了 氨基酸、多肽、蛋白质、核酸的知识点,大家可以学起来哦。
细胞是一个有机体,一切“动植物”都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物组成,一起来学习一轮复习生物必修一走进细胞。
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高考生物一轮复习之走进细胞
美术高考全年教学时间节点
走进细胞
细胞是生命活动的基本单位
细胞学说
主要建立者
施莱登和施旺
建立过程
解剖观察阶段
维萨里
器官水平
比夏
组织水平
显微观察阶段
罗伯特.胡克
观察到木栓细胞(死细胞)
细胞命名者
列文虎克
观察到精子等活细胞
马尔比基
观察动植物细胞壁、细胞质等微细结构
理论归纳阶段
施莱登提出植物细胞学说
施旺推倒动植物届屏障
理论修正阶段
耐格里
发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果
魏尔肖
总结出细胞通过分裂产生新细胞
内容
细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成
细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
新细胞是由老细胞分裂产生的
意义
揭示了细胞统一性和生物体结构统一性
不完全归纳法
细胞是基本的生命系统
细胞
最基本的生命系统
组织
器官
皮肤属于器官
根茎叶花果实种子是植物器官
系统
植物没有系统
个体
种群
一定区域内同种生物所有个体
一个池塘里所有的鱼不属于种群 因为鱼有很多种
群落
一定区域内所有生物
所有生物包括动物,植物和微生物
生态系统
一定区域内所有生物➕无机环境
生物圈
最大的生态系统
1.单细胞生物既属于细胞也属于个体层次 2.病毒是生物但不属于生命系统,因为没有细胞结构 3.分子和原子是系统但不是生命系统,无法完成一系列生命活动
细胞的多样性和统一性
显微镜
目镜和物镜的区别
目镜无螺纹,物镜有螺纹
目镜放大倍数与其长度成反比,物镜成正比
成像原理
放大,倒立的虚像
上下左右都颠倒
玻片移动
物像在哪里往哪里移动
玻片移动方向与物像移动方向相反
污物位置判断
转动目镜
污物动则在目镜
污物不动
移动玻片
污物动则在玻片上
不动在物镜上
放大倍数
放大的是长度或宽度而不是面积
相关计算
一排或者一列细胞
原始细胞数目➗放大倍数
整个视野或者一片细胞
原始细胞数目➗放大倍数的平方
高倍镜和低倍镜区别
高倍镜视野小,视野暗,细胞大
低倍镜视野大,视野亮,细胞小
高倍镜的使用
找
低倍镜下找到物像
移
移到视野中央
转
转动转换器换成高倍镜
调
调节细准焦螺旋
高倍镜下不能动粗准焦螺旋
原核细胞和真核细胞
主要区别
有无以核膜为界限的细胞核
常见的原核生物
细菌
生活方式
大多数是营寄生或腐生的异养生物
判断方式
菌字前面带形状的,如杆,球,弧
蓝细菌
含有藻蓝素和叶绿素,自养生物
种类
颤蓝细菌
色球蓝细菌
念珠蓝细菌
发菜
单细胞生物,以群体形式存在
危害
淡水
水华
海水
赤潮
支原体
没有细胞壁
目前已经最小,结构最简单的生物
衣原体
放线菌
1原核生物都是单细胞生物 2.只有核糖体一种细胞器 3.拟核区域是裸露的DNA分子 4.没有染色体 5.以DNA为遗传物质
常见的真核生物
动物
植物
原生生物
变形虫,草履虫,衣藻……
真菌
蘑菇,酵母菌,霉菌
1.有单细胞也有多细胞 2.细胞核内有染色体,由DNA和蛋白质构成 3.以DNA为遗传物质
多样性
真核多种多样
原核多种多样,如支原体没有细胞壁
真核与原核也不一样
统一性
真核生物之间
细胞膜,细胞质,细胞核
真核生物与原核生物之间
细胞膜,细胞质(核糖体),以DNA为遗传物质