导图社区 3:学会提问
批判性思维的重要性:在信息过载的时代,批判性思维是过滤信息、做出合理判断的关键。 目标读者:面向普通大众,旨在通过简明易懂的方式传授批判性提问的技能。 应用范围:广泛应用于法律、医学、教育等各专业领域及个人决策中。
《关键链——突破项目管理的瓶颈》由艾利·高德拉特(Eliyahu Goldratt)所著,该书提出了关键链项目管理(Critical Chain Project Management, CCPM)这一创新理论,旨在解决传统项目管理中普遍存在的资源分配不当、多任务并行导致的效率低下等问题。
**有效产出**:通过销售获得金钱的速度。 - **存货**:系统中待转化为有效产出的原材料、在制品和成品。 - **营运费用**:将存货转化为有效产出所需的费用。 - **瓶颈资源**:产能小于或等于需求的资源,限制系统整体效率。 - **非瓶颈资源**:产能大于需求的资源,有闲置产能。 ## 六、总结与展望 - **总结**:通过TOC理论,识别并解决系统瓶颈,实现简单而有效的管理。 - **展望**:持续监控瓶颈变化,灵活调整策略,保持系统高效运行。
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附录
提供了书单和资源,帮助读者进一步学习和实践批判性思维。
书中穿插了多位知名人士对于批判性思维的看法,强调了批判性思维在教育、管理和社会交往中的重要性。书籍的目的是让读者通过提问和分析来提高自己的思考能力,从而更好地理解世界并做出明智的决策。
结语
鼓励读者将批判性思维应用于日常生活,以改善决策和提高生活质量。
第12章 能得出哪些合理的结论
指导读者如何从给定的理由中得出多个可能的结论。
第11章 有什么重要信息被省略了
强调在评估信息时考虑被省略的重要信息。
第10章 数据有没有欺骗性
警告读者数据可能存在的欺骗性,并提供识别方法。
第9章 有没有替代原因
讨论在因果关系中寻找和评估替代原因的重要性。
第8章 证据的效力如何:个人观察、研究报告和类比
进一步探讨个人观察、研究报告和类比作为证据的可靠性。
第7章 证据的效力如何
评估不同类型的证据,如直觉、个人经历、专家意见等。
第6章 推理过程中有没有谬误
介绍如何识别推理过程中的逻辑谬误。
第5章 什么是价值观假设和描述性假设
区分价值观假设和描述性假设。
教导读者如何识别和评估这两种假设。
第4章 哪些词语意思不明确
讨论如何识别和处理文章中的多义词和关键词。
第3章 理由是什么
探讨如何找到支持结论的理由。
强调理由对于形成结论的重要性。
第2章 论题和结论是什么
教导读者如何识别文章或论述中的论题和结论。
提供线索帮助读者找到结论。
第1章 学会提出好问题
介绍批判性思维的起始点:海绵式思维与淘金式思维。
强调提问的重要性,区分弱势批判性思维与强势批判性思维。
前言
强调批判性思维的重要性,鼓励读者提出恰当的问题。
书籍目的是帮助读者在信息过载的时代中筛选和评估信息。
关于本书
这份文件是一本名为《学会提问》(原书第10版)的书的介绍和部分内容摘要。该书由尼尔·布朗(Neil Browne)和斯图尔特·基利(Stuart Keeley)合著,旨在教导读者如何运用批判性思维来提出问题,评估信息,并形成自己的判断。以下是对书中主要观点的归纳,使用Markdown语法呈现:
作者
[美] 布朗(M.N. Browne)
[美] 基利(S.M. Keeley)
译者
吴礼敬