小学数学二年级下册

这是一篇关于小学数学二年级下册的思维导图，主要内容包括：小小设计师，九、数学广角——推理，八、克与千克，一、数据收集整理，二、表内除法（一），三、图形的运动（一），四、表内除法（二），七、万以内数的认识，六、有余数的除法，五、混合运算。

小学数学二年级下册

• 六、有余数的除法
  • 认识余数
    • 理解有余数除法的意义，通过摆小棒等活动，知道余数是平均分后剩余的部分，且余数要比除数小
  • 余数与除数的关系
    • 会用竖式计算有余数的除法，能解决一些有余数除法的实际问题，如装物品需要几个盒子、按规律确定某个位置的物品等
• 小小设计师
• 七、万以内数的认识
  • 1000以内数的认识
    • 学习数数，包括一个一个地数、一十一十地数、一百一百地数，认识计数单位 “千
    • 能读写 1000 以内的数，理解数的组成，会在计数器和算盘上表示数
    • 用算盘来帮助数数和计算
  • 10000以内数的认识
    • 认识计数单位 “万”，知道 10 个一千是一万，能读写 10000 以内的数，掌握数的读法和写法规则
    • 会比较万以内数的大小，能找出一个数的近似数
  • 数位顺序表
  • 整百、整千数的加减法
    • 学习整百、整千数加减法的口算方法，如几个百加几个百、几个千减几个千等
    • 能解决一些整百、整千数加减法的实际问题
• 八、克与千克
  • 克的认识
  • 千克的认识
  • 认识质量单位克和千克，知道 1 千克 = 1000 克，了解用天平、秤等工具称物体质量的方法
  • 克与千克的换算
    • 能根据生活经验估计一些物品的质量，会选择合适的质量单位，并能进行一些简单的质量单位换算
• 九、数学广角——推理
  • 从言语判断人和书匹配问题
    • 通过简单的推理问题，如猜书、确定动物重量顺序、方格填数等活动，学习推理的方法
  • 四行列方格填不同问题
    • 根据已知条件进行合理的推理和判断，得出正确的结论
• 五、混合运算
  • 只有加、减法或者只有乘、除法的混合运算
    • 掌握在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法时，从左往右按顺序计算
  • 既有加、减法又有乘、除法的混合运算
    • 既有乘、除法又有加、减法时，先算乘、除法，后算加、减法的运算顺序
  • 有括号的混合运算
    • 理解括号的作用，算式里有括号的要先算括号里面的。能解决一些简单的混合运算实际问题
• 四、表内除法（二）
  • 用表内乘法口诀求商
    • 进一步学习用 7 - 9 的乘法口诀求商，熟练掌握表内除法的计算
  • 除法的实际应用
    • 能运用除法解决一些实际问题，如计算物品分配的数量、价格问题等
• 三、图形的运动（一）
  • 轴对称图形、对称轴
    • 认识轴对称图形，了解对称轴的概念，能判断一些图形是否是轴对称图形，并能剪出简单的轴对称图形
  • 图形的平移
  • 图形的旋转
  • 认识平移和旋转现象，能辨别生活中的平移和旋转实例，通过平移小房子等活动加深理解
• 二、表内除法（一）
  • 除法的初步认识
    • 理解平均分的概念，即每份分得同样多
    • 通过分物活动，如分橘子、饼干等，学习用除法表示平均分的过程，认识除号，会读、写除法算式
  • 用2-6的乘法口诀求商
    • 学习用乘法口诀求商的方法，根据乘法和除法的互逆关系，想除数和几相乘得被除数，商就是几
    • 能解决简单的除法实际问题，如分物品、计算每份数量或份数等
• 一、数据收集整理
  • 统计班里喜欢的颜色和故事
    • 通过实际调查活动，如选择班牌底色、选参加比赛的同学等，学习用不同方法记录数据，如 “正” 字计数法
    • 投票记录统计
  • 简单统计表
    • 能根据收集的数据进行简单的分析，如确定最喜欢的颜色、人数最多的选项等