高中思想政治课标

这是一篇关于高中思想政治课标的思维导图，主要内容包括：实施建议，学业质量，课程内容，课程结构，学科核心素养与课程目标，课程性质与基本理念。

高中思想政治课标

• 课程性质与基本理念
  • 课程性质
    • 根本任务：立德树人
    • 目的：培育社会主义核心价值观
    • 综合性、活动型学科课程
  • 基本理念
    • ①坚持正确的思想政治方向
    • ②构建以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程
    • ③尊重学生身心发展规律，改进教学方式
    • ④建立促进学生思想政治学科核心素养发展的评价机制
• 学科核心素养与课程目标
  • 政治认同
    • 拥护党的领导；坚持发展中特； 爱国爱民族爱社会爱人民，践行社会主义核心价值观
  • 科学精神
    • 坚持马克思主义的科学世界观和方法论；智慧；思维方式
  • 法治意识
    • 尊法学法守法用法
  • 公共参与
    • 有序参与公共事务；积极行使权利
• 课程结构
  • 必修
    • 中国特色社会主义、经济与社会、政治与法治、哲学与文化
  • 选择性必修
    • 当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维
  • 选修
    • 财经与生活、法官与律师、历史上的哲学家
• 课程内容
• 学业质量
  • 内涵
    • 学生在完成本学科课程学习后的学业成就表现
  • 与考试评价关系
    • 水平二：合格要求
    • 水平三：等级性考试
    • 水平四：自主招生参考
• 实施建议
  • 教学与评价建议
    • ①围绕议题，设计活动型学科课程的教学
    • ②强化辨析，选择积极价值引领的学习路径
    • ③优化案例，采用情境创设的综合性教学形式
    • ④走出教室，迈入社会实践活动的大课堂
  • 学业水平考试命题建议
  • 教材编写建议
  • 对地方和学校实施本课程的建议