导图社区 初一生物第一章知识(北师大版本2024)
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认识生物和生物学
1.1形形色色的生物
生物圈范围:大气圈的下层,整个水圈和岩石圈的上层。生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间
生物多样性(生物长期进化的结果)
物种多样性
举例:植物、动物、真菌、细菌、病毒等
遗传多样性
物种多样性的重要原因是遗传多样性。不同种生物体内,控制性状遗传的遗传信息不同,同种生物,不同个体的遗传信息也不尽相同。
生态系统多样性
生物+环境=生态系统,生物圈是地球上最大的生态系统,包括陆地、湿地和海洋生态系统。
生物区别于非生物的特征
应激性:生物遇到外界刺激做出的规律性反应(趋利避害)举例:一支红杏出墙来、望梅止渴
生长 例如:种子萌发成幼苗、小象长成大象
繁殖 例如:蜻蜓点水、母鸡生蛋、植物开花结果
新陈代谢(最基本特征)举例:植物光合作用制造有机物,动物吸入氧气排出二氧化碳、排出汗液和尿液等
其他特征:生物都有遗传和变异的特性
1.2生物学是探索生命的科学
自然科学活动:观察、调查、实验、查阅文献和相互交流等
生物学的发展历程
拉马克首次提出“生物学”这个名词
林奈创立生物命名法,被称为“分类学之父”。生物分类单位按大小和从属关系排列为界、门、纲、目、科、属、种
达尔文编写《物种起源》,提出进化学说
哈维首次使用实验法发现血液循环,使生物学进入实证科学行列
沃森和克里克发现DNA分子双螺旋结构,使生物学发展进入了分子生物学阶段
生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。研究生物的形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。
1.3生物学研究的基本方法
实验法(生物学研究的重要方法)
1.发现并提出问题
2.收集与问题相关的信息
3.做出假设
4.设计实验方案
遵循三大原则: 对照原则 单一变量原则(除了变量以为,其他条件相同且适宜) 平行重复原则(目的是为了避免偶然性,减少误差)
5.实施实验并记录(注意避免偶然性,减少实验误差,误差只能减少,不能避免)
6.分析实验现象
7.得出结论(与假设一致或相反)