遵守社会规则

八年级上册，包含社会生活离不开规则、社会生活讲道德、做守法公民等详细知识点，介绍详细，知识全面，希望可以对大家有所帮助！

遵守社会规则

• 社会生活离不开规则
  • 维护秩序
    • 社会生活有秩序
      • 社会秩序的含义及种类
        • ①含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ②种类：社会秩序包括社会管理秩序，生产秩序，交通秩序和公共场所秩序等
      • 社会秩序的作用
        • ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
    • 维护秩序靠规则
      • 社会规则的含义及种类
        • ①含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 ②种类：生活中调节我们行为的规则有很多，如道德，纪律，法律等
      • 社会规则的作用
        • ①社会规则明确，社会秩序的内容 ②社会规则保障社会秩序的实现
  • 遵守规则
    • 自由与规则不可分
      • 规则与自由的关系
        • ①社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲。他受道德，纪律，法律等社会规则的约束 ②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由 的边界，促进社会有序运行
    • 自觉遵守规则
      • 怎样自觉遵守规则
        • ①遵守社会规则，需要他律和自律 ②遵守社会规则，需要我们发自内心的敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳
      • 如何维护改进规则
        • ①我们要坚定维护的规则 ②我们要积极改进规则，我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流，寻求共识，积极为新规则 的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求
      • 为什么要积极改进规则
        • ①规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会规则的变迁，一些原来没有的规则需要制定 ②一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
• 社会生活讲道德
  • 尊重他人
    • 尊重是交往的起点
      • 尊重的含义
        • 尊重即尊敬，重视社会生活中我们应该尊重他人的人格权利等
      • 为什么要尊重他人
        • ①尊重他人是一个人内在修养的外在表现 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 ③尊重使社会生活和谐融洽
    • 尊重从我做起
      • 怎样尊重他人
        • ①积极关注重视他人 ②平等对待他人 ③学会换位思考 ④学会欣赏他人
  • 以礼待人
    • 待人礼为先
      • 礼的含义和表现
        • ①含义：礼体现一个人的尊重，谦让，与人为善等良好品质 ②表现：社会生活中礼主要表现在语言文明，仪表端庄，举止文明等方面
      • 文明有礼的重要性
        • ①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼，促进社会和谐 ③文明有礼，体现国家形象
    • 做文明有礼的人
      • 如何做文明有礼的人
        • ①做文明有礼的人，要态度谦和用语文明 ②做文明有礼的人，要仪表整洁，举止端庄 ③这个文明有利于人，需要在社会生活中不断学习观察思考和践行
  • 诚实守信
    • 诚信无价
      • 诚信的含义
        • ①诚信就是诚实守信用 ②是中华民族的传统美德
      • 诚信的地位
        • ①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容 ②是中华民族的传统美德
      • 为什么要讲诚信
        • ①诚信是一个人安身立命之本 ②诚信是企业的无形资产 ③诚信促进社会文明国家兴旺
    • 践行诚信
      • 如何践行诚信
        • ①树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人 ②运用诚信智慧当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要 求。权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和 失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信者处处受限。
• 做守法公民
  • 法不可违
    • 违法无小事
      • 法不可违的原因
        • ①作为一种行为规范，法律明确告知人们可以做什么，应当做什么，不应当做什么，为人们 的行为提供一个模式，标准或方向 ②法律还告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，它是评价人们的行为是否合法有 效的准绳 ③法律是最刚性的社会规则不违法是人们行为的底线
      • 违法行为的含义
        • 违法行为是指违反法律法规的规定，危害社会的行为
      • 违法行为的分类
        • ①民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为 ②行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为 ③刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为
    • 警惕身边的违法行为
      • 身边的违法行为有哪些
        • ①谎报险情，破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为 ②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为
      • 如何做到遵章守法
        • ①我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 ②在社会生活中我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定 ③在社会交往中我们要依法从事民事活动积极防范侵权行为和违约行为既要维护自己的权 益又要尊重他人的权益促进社会健康和谐发展。
  • 预防范罪
    • 了解罪与罚
      • 罪与罚的作用及内容
        • ①作用:刑法是惩治犯罪，保护国家和人民权益的有力武器。 ②内容:他明确规定了什么行为是犯罪以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
      • 犯罪的含义及特征
        • ①含义:犯罪是具有严重社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚的行为。 ②特征:严重社会危害性，刑事违法性，应受刑罚处罚性
      • 刑罚的含义及种类
        • ①含义:刑罚又称为刑事处罚，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以 限制或剥夺犯罪人权益为主要内容 ②种类:根据我国刑法规定，刑法分为主刑和附加刑两大类。
    • 加强自我防范
      • 怎样加强自我防范，预防犯罪
        • ①我们作为社会成员要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ②预防犯罪需要我们杜绝不良行为。 ③生活在法治社会我们应增强法治观念依法自律做一个自觉守法的人。 ④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
  • 善用法律
    • 遇到侵害，依法求助
      • 权益受到侵害时我们应该怎么做
        • ①在遇到法律问题或者权益受到侵害时要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益 ②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 ③受到非法侵害可以寻求国家的法律救济，我们可以依法到公安机关，人民法院或人民 检察院中的任何一个机关控告，举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
      • 含义的诉讼方式
        • ①诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。 ②诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
      • 诉讼的类型，含义，地位
        • 民事诉讼，行政诉讼，刑事诉讼
    • 有勇有谋，应对违法犯罪
      • 青少年为什么要有勇有谋应对违法行为
        • ①司违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 ②见义勇为作为高尚的品质历来受到全社会的褒扬和敬佩 ③我们身为未成年人，体力不具优势，心智尚未成熟，如如果鲁马行是自己极易受 到伤害，也不利于制止违法犯罪。
      • 青少年如何有勇有谋应对违法行为
        • ①当国家利益，公共利益，本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维 护正当权益。 ②因此在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己。减少伤害的前提下，巧妙地借 助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式同违法犯罪作斗争。 ③我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣。违法可耻的观念，做到自觉守法， 遇事找法，解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者自觉遵守者和坚定 捍卫者