小数的意义

苏教版五年级上册第3单元小数的意义免费思维导图，内容丰富，要点梳理，结构清晰，非常值得学习！让你事半功倍，学习更高效！

小数的意义

• 小数的意义
  • 定义
    • 分母是10、100、1000的分数，可以写成小数形式
      • 一位小数:表示十分之几
      • 两位小数:表示百分之几
      • 三位小数:表示千分之几
      • 以此类推
  • 读写方法
    • 整数部分按整数的读法读 小数点读作“点” 小数部分依次读出每个数位上的数字
      • 写作时，小数点写在整数部分的右下角 小数部分依次写出每个数位上的数字
• 小数的性质
  • 基本性质
    • 小数的末尾添上“0”或去掉“0” 小数的大小不变
      • 示例:0.5=0.50=0.500
  • 小数点移动规律
    • 向右移动:小数扩大 每移动一位 小数就扩大到原数的10倍
      • 向左移动:小数缩小 每缩小一位 小数就缩小到原数的十分之一
• 小数的大小比较
  • 直接比较法
    • 先比较整数部分 整数部分大的小数就大 如果整数部分相同 再比较小数部分 小数部分从第1位开始依次比较
  • 间接比较法
    • 通过小数点的移动 将两个小数转化为整数或易于比较的小数形式 再进行比较
• 小数与单位换算
  • 低级单位到高级单位
    • 除以进率 示例:将厘米转换为米（1米=100厘米） 用厘米数除以100
  • 高级单位到低级单位
    • 乘以进率 示例:将米转换为厘米（1米=100厘米） 用米数乘以100
• 小数的近似数
  • 四舍五入法
    • 根据保留的小数位数 观察该数位后的第1位数字 若大于等于五则进位，小于五则舍去
    • 示例:将3.14159四舍五入到小数点后两位 得到3.14
  • 求近似数的方法
    • 还包括去尾法和进位法 根据具体情境选择合适的方法