导图社区 言语理解与表达
这是一篇关于言语理解与表达的思维导图,主要内容包括:逻辑填空,语句表达,片段阅读。探讨了国考言语理解与表达的相关知识点和解题技巧,帮助广大考生在这一部分取得优异成绩。
编辑于2024-11-03 16:50:26言语理解与表达
片段阅读
中心理解题
提问方式
这段文字主要/旨在/重在/意在/想要说明(论述、强调)的是......
这段文字的主旨/主题/观点/核心是
对这段文字概括最恰当/最准确的一项是
解题思路
寻找中心句
解题技巧
重点词汇
关联词
转折关系
标志词
虽然......但是
然而
可是
不过
却
实际上
事实上
其实
理论要点
转折之后是重点
常见错误选项特征
转折前表述
因果关系
标志词
因此......由于
由于......因此
所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来
导致、致使、使得、造成
理论要点
结论是重点
常见错误选项特征
结论前表述
快速解题方法
因此句在结尾,多为文段中心句
因此句在开头/中间
后为进一步解释说明,则“因此”句中心句
后有其他关联关系,需结合多重关联词共同分析
必要条件关系
标志词
只有...才
理论要点
中间才是重点句
快速解题技巧
对策常考
标志词
应该,应当、必须、亟需、需要、亟待+做法
通过/采取......手段/途径/措施/方式/方法/渠道
前提、基础、保障
呼吁、提倡、倡议、倡导、建议
行文脉络解题方法
提出问题+分析问题+解决问题
解决问题是中心句
提出问题+解决问题+解释说明
解决问题是中心句
对策+解释说明
对策是中心句
反面论证
标志词
如果/倘若/一旦......+不好的结果
把前面的做法反过来,即为正确答案
并列关系
要点
全面概括
文段特征
包含并列关联词和标点
此外、另外、同时、以及、“;”
按照时间顺序展开
无标志
相同主体:全面概括
不同主体:提取共性
错误选项特征
表述片面
快速解题技巧
程度词
标志词
更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最(核心、突出)等
理论要点
程度词可提示重点位置
主题词
文段围绕核心话题,文段要围绕其展开
每句话都围绕的相同话题
出现频次相对较高
中心句围绕的核心话题
出现频次相对较低
行文脉络
中心句
形式
重点词提示
重点词
关联词
转折关系
标志词
虽然......但是
然而
可是
不过
却
实际上
事实上
其实
理论要点
转折之后是重点
常见错误选项特征
转折前表述
因果关系
标志词
因此......由于
由于......因此
所以、因此、因而、故而、于是、可见、看来
导致、致使、使得、造成
理论要点
结论是重点
常见错误选项特征
结论前表述
快速解题方法
因此句在结尾,多为文段中心句
因此句在开头/中间
后为进一步解释说明,则“因此”句中心句
后有其他关联关系,需结合多重关联词共同分析
必要条件关系
标志词
只有...才
理论要点
中间才是重点句
快速解题技巧
对策常考
标志词
应该,应当、必须、亟需、需要、亟待+做法
通过/采取......手段/途径/措施/方式/方法/渠道
前提、基础、保障
呼吁、提倡、倡议、倡导、建议
行文脉络解题方法
提出问题+分析问题+解决问题
解决问题是中心句
提出问题+解决问题+解释说明
解决问题是中心句
对策+解释说明
对策是中心句
反面论证
标志词
如果/倘若/一旦......+不好的结果
把前面的做法反过来,即为正确答案
并列关系
要点
全面概括
文段特征
包含并列关联词和标点
此外、另外、同时、以及、“;”
按照时间顺序展开
无标志
相同主体:全面概括
不同主体:提取共性
错误选项特征
表述片面
快速解题技巧
程度词
标志词
更、尤其、正是、特别是、真正、根本、最(核心、突出)等
理论要点
程度词可提示重点位置
主题词
文段围绕核心话题,文段要围绕其展开
每句话都围绕的相同话题
出现频次相对较高
中心句围绕的核心话题
出现频次相对较低
内容
观点(一般情况下是明确的)
分述句
形式特征
举例说明
数据资料、调查报告
正反论证
原因解释
并列分述
标题填入题
提问方式
最适合做这段文字标题的是......
理论要点
内容上:契合中心,体现主题
形式上:短小精悍,生动有趣
语句理解题
提问方式
这段文字中XX指的是
这段文字中XX的含义是
指示代词
标志词
这、其、那、它、此
理论要点
通常重点关注代词前的内容
其他词语理解
解释标志:“:”“——”“是”“即”“也就是说”“换言之”“在这个意义上”
如果需理解的词语出现在文段首尾,通常需要把握文段中心和核心话题
细节判断题
提问方式
以下对文段理解正确/不正确的是
符合/不符合这段话意思的是
从文段中可以/不可以推出的是
根据这段文字,下面说法正确/不正确的是
错误选项类型
无中生有
偷换概念
偷换逻辑
偷换时态
将来时:将要、立刻、趋势、以后
完成时:已、已经、了、完成
进行时:正在、在......种、着
子主题
语句表达
语句排序题
提问方式
将以上/以下几个句子重新排列,语序正确的是...
理论重要
对比选项,确定首句
确定捆绑集团/确定顺序/确定尾句
验证
解题方法
确定首句
背景引入(随着、近年来、在......大背景/大环境下、长期以来)
下定义(......是、被称呼......)
非首句成分(指代词、关联词后半部分)
确定捆绑集团
关联词
指代词
确定顺序
时间顺序
逻辑顺序
确定尾句
因此、所以、看来、这、应该、需要
语句填空题
提问方式
填入画横线部分最恰当的一句是......
理论要点
横线在结尾
总结前文
提出对策
横线在开头
对后文进行概括
接语选择题
提问方式
作者接下来最有可能讲述的是......
理论要点
通读全文,重点关注文段最后谈论的核心话题
话题保持一致与连贯,对比选项确定正确答案
干扰选项特征
文段中已经具体论述过的内容
与文段中最后谈论的核心话题不一致、不连贯
逻辑填空
词的辨析
词义侧重
拆字重组:用不一样的字单独组词
整词搭配:用整个词进行组词搭配
固定搭配
找准搭配对象
常用词
热点词
程度词
所填词语的程度轻重与文段意思的程度轻重保持一致
感情色彩
褒义、中性、贬义
所填词语的感情色彩与文段的感情色彩保持一致
语境分析
关联关系
转折关系
标志词
但是、但、却、虽然...但是...、然而、可是、不过、事实上、实际上、其实
转折前后语义相反,感情色彩相反
递进关系
标志词
不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等;配对使用的;不但(不仅、不光)……而且(并且、还、也、甚至)……;尚且(况且)……何况……
语义相关,程度前轻后重
因果关系
标志词
子主题
因此、因为……所以、既然……就、因为 (由於)……所以 (因此、因而)、之所以……是因为、既然 (既)……就 (便、则、那么)
前后构成因果关系
并列关系
同义并列
顿号(、),逗号(,)
同义并列前后语义接近
反义并列
不是...而是...、是...不是...、相反、反之、多一些...少一些...、要...不能...
反义并列前后语义相反
要结合前后语境分析是同义还是反义
对应关系
解释类对应
类型1
标志词和标点符号
标志词
无异于、相当于、其内涵、换言之、是、就是、可谓、比如、例如
标点符号
冒号(:)、破折号(——)
类型2
无标志
前后分句进行解释
______,分句;分句_______