《三步极简学习法》

这是一个关于《三步极简学习法》思维导图，《三步极简学习法》是一种简单而高效的学习方法，它强调了学习的有序性、高效性和持续性。通过遵循这三个步骤，学习者可以更好地掌握所学知识，提高学习效率，从而取得更好的学习成绩。

《三步极简学习法》

• 认识：让学习从无序到有序
  • 分数；分数=学习效率*学习时长
    • 学习时长代表了“持续行动力”
• 学习模式
  • 模式是解决某一类问题时可以重复使用的、标准化的一套方法。
  • 高效、易用、坚持
• 三步极简学习法
  • 寻找问题
    • 试卷
      • 卷子空白，，然后整理到草稿纸上
    • 作业
    • 预习 框架
  • 精细加工：将零散的知识构建陈完整的知识体系（理解）/框架（记忆）
  • 深度消化
    • 子主题
• 平时学习习惯
  • 学习过程
    • 预习： 1.语 ①议论文，课前几分钟必须阅读理解，寻找论点，分论点 ②记叙文，课前几分钟阅读理解，找中心句，主旨句，结构，，简述事件（阅读笔记） ③文言文古诗，读书时，结合同步理解分析并概述（作者生平、写作背景、翻译） 2.数， ①前一天晚自习，阅读概念、理解、记忆公式、完成同步 ②标记疑问 3.英 4.历 5.地 6.政 ①课前两天上午，理解课本、记忆，前一天复习，当天巩固知识，复习
    • 听课： 1.语： 积极思考，认真体会情感（想象模拟） 数：课堂前几分钟：结合同步整理知识框架 课堂零碎片时间：复述知识框架并记忆//练字//回顾单词
    • 练习
    • 复习
    • 测试
  • 时间—任务 上午（教室） 6：00—6：10）起床折被、回顾昨晚知识、宏观本周本日 6：10—6：15）洗漱、背1-2W 6：15—6：30）跑步、背3-5W、复1-2W 6：30—6：45）政：5min阅读理解-5min框架背诵（1看1想头脑风暴）-5min回顾昨晚 6：45—7：00）语历地【语：文言文古诗错字、内容理解记忆；历：知识复习；地：知识复习】 大课间 —自由）跑步、回顾知识 —非自由）读《唐诗宋词鉴赏》 课间—自由） —非自由 ）整理复习学习框架、背单词、问问题 中午 11：40—12：00）教室：布置任务、宏观整日、回顾上午知识框架 12：00—12：15/20）图书馆：看课外书15/20min 12：20—12：30）午饭+背单词 12：30—13：00）集中回顾复习知识（语，历，政…/数，错题回顾…） 13：00—13：30）5min复习昨天单词、今天单词//5min复盘：学习内容
• 今晚任务
• 浮动主题
• 浮动主题
• 全过程优化：复利效应
  • 预习、听课、完成作业、复习、考试等