导图社区 思想方法与创新意识政治高中必修4
归纳整理,齐全!政治必修四思想方法与创新意识,这是高中政治生活与哲学第三单元思想方法与创新意识Ⅱ思维导图,内容涉及到唯物辩证法的发展观、世界是永恒发展的、用发展的观点看问题等。
本文是一份关于文化发展 政治必修三第二单元的思维导图,包括了文化发展,文化继承,文化传播的内容。可供参考。
政治必修二公民遵守基本原则的思维导图。从平等、主题、依法行政几个方面来做了主要概括。供大家学习参考。有不足之处欢迎指正。
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思想方法与创新意识
联系
含义
事物之间以及内部诸要素之间相互【依想制作】依赖,影响,制约,作用
基本特征
普遍性
客观性
多样性
直接间接,内部外部,必然偶然的联系等
具体分析有利不利,内部外部条件
用联系的观点看问题
整体与部分
系统优化
发展
实质
前进性与曲折性
方法论
质变和量变
事物的发展总是从量变开始,两边是质变的必要准备,质变是两边的必然结果
质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进
从小事做起,脚踏实地,重视量的积累,为实现质变创造条件
量变达到一定程度,果断抓住时机,促进质变,实现事物的飞跃,坚持适度原则
矛盾
反映事物内部对立统一
对立统一
基本属性
要求
承认分析揭露解决矛盾
特殊性
不同事物不同矛盾【】人和动物
同一事物不同的过程和阶段有不同矛盾【老年少年】
同一事物不同矛盾,同一矛盾不同方面个有特殊
辩证关系
共性和个性,一般和个别
相互联结
普遍性寓于特殊性,通过特殊性表现出来
特殊性离不开普遍性
相互转化
现实意义
关于事物矛盾问题的精髓
马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础
主次矛盾
事物发展中决定作用\支配地位【主】
关系
相互依赖影响转化
抓住重点,集中力量解决主要矛盾,学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾
子主题
具体问题具体分析
矛盾主次方面
支配地位,起着主导作用、被支配
相互排斥,相互依赖,相互转化
认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流,也看到矛盾的次要方面
两点论重点论
复杂发展过程
看到主要矛盾和次要矛盾
把握主要矛盾
某一矛盾
看到矛盾的主要方面和次要方面
把握主流
两点是有重点的两点 重点是两点中的重点, 坚持两点论和重点论相统一,反对形而上学的一点论和均衡论
辩证否定
辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物 吸收保留改造旧事物中积极因素作为自己存在和发展的基础
是发展的环节,实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径
实质,扬弃,既肯定又否定,既克服又保留 克服旧事物中过时的消极内容,保留旧事物中积极合理因素
①密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符的陈规陈说,敢于破除落后的思想观念 ②注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确定新观念,开拓新境界