高中生物

这是一个关于高中生物的思维导图，将知识点进行了归纳整理，涵盖所有核心内容，非常方便大家学习。适用于考试复习、预习，提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧！

生物必修一

• 第一章 走进细胞
  • 第一节 细胞是生命活动的基本单位
    • 细胞学说
      • 建立者
        • 施莱登
        • 施旺
      • 局限性
        • 未提及微生物
      • 内容
        • 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
        • 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用
        • 新细胞是由老细胞分裂产生的
      • 建立过程
        • 1543年，比利时维萨里通过解剖尸体发表《人体构造》
        • 1665年，英国罗伯特·胡克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名细胞
        • 荷兰列文虎克自制显微镜观察到不同形态的细菌、红细胞和精子等
        • 施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察，提出植物细胞学说（不完全归纳法）
          • 即植物体都是由细胞构成的，细胞是植物的基本单位，新细胞从老细胞中产生
        • 施旺主要研究了动物细胞的形成机理和个体发育过程（不完全归纳法）
          • 动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体发育过程，都是从受精卵这个单细胞开始的
      • 意义
        • 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
          • 未揭示生物界的统一性
    • 细胞是基本的生命系统
      • 生物类型
        • 单细胞生物
        • 多细胞生物
      • 生命系统
        • 细胞
        • 组织
        • 器官
        • 系统
        • 个体
        • 种群
          • 一定区域
          • 同种生物
          • 全部个体
        • 群落
        • 生态系统
        • 生物圈
  • 第二节 细胞的多样性和统一性
• 第二章 组成细胞的分子
• 第三章 细胞的基本结构
• 第四章 细胞的物质输入与输出
• 第五章 细胞的能量供应和利用
  • 子主题
  • 子主题
  • 第三节 细胞呼吸的原理和应用
    • 有氧呼吸
      • 第一阶段
        • 场所
          • 细胞质基质
        • 方程式
      • 第二阶段
        • 场所
          • 线粒体基质
        • 方程式
      • 第三阶段
        • 场所
          • 线粒体内膜
        • 方程式
          • 子主题
    • 无氧呼吸
• 归纳法
  • 完全归纳法
  • 不完全归纳法