信息技术项目1

信息技术项目1思维导图，包含项目研究方向、 根据方向写背景、项目研究方法、项目研究过程等。

50%+50%=0.75？

• 根据方向写背景
  • 描述性研究：数据的价值
  • 解释性研究：研究数据结构的意义
  • 探索性研究：科学探究的意义
• 项目研究方法
  • 文献研究法
    • 查找此类问题研究的资料，来源：互联网、图书馆等
    • 收集资料，进行方向匹配的梳理、分析和总结，得出资料研究结论。
    • 将资料分析过程写成文字材料：从哪查的，怎么查的，怎么梳理的，有什么样的结论和感受。
  • 实证研究法
    • 网络计算器的运算过程及分析
    • 计算机计算器的运算过程及分析
    • 手机计算机器的运算过程及分析
    • 普通计算机器的运算过程及分析
• 项目研究结论及输出
  • 研究结论（弄清楚了什么问题）及自我提升和知识拓展
    • 描述根据研究方向，结合文献研究、实证研究等方法得到了什么结论。
    • 描述研究内容、研究过程对于自己学科素养（信息素养、计算思维、数字化学习与创新、信息责任）的提升。
    • 描述项目对于团队合作和科学探究、科学精神养成的效果。
  • 输出方式
    • 文字性成果
      • 项目整个探究过程及结论的报告
    • 影像类成果
      • 研究过程中生成的图形及图表
      • 记录探究过程的记录片或者解释探究结果的科普动画
• 项目研究过程
  • 确定选题：
    • 每小组确定一个方向，定下研究题目。进行准备工作
  • 准备工作
    • 生成研究思路：根据选题设计研究框架（思维导图）。完成分享互评。
    • 确定研究小组：根据项目生成作品进行详细分工，（科技创新成果1项（1人申报）、科技实践活动1项（3人申报），科普宣传影像作品1项（3人申报））
    • 提交思维导图，项目研究成员及分工说明。
  • 主要活动
    • 文献研究法的操作安排：每个阶段的资料收集、梳理、分析、输出，必须进行记录分享，每个人可选自己擅长的方式记录：可以是文字记录、思维导图记录、图片记录、表格记录，影像记录。（学习掌握WORD,EXCEL,屏幕录制等工具）
    • 实证研究法的操作安排：参考来源、验证数据类型、工具功能、运算方法等条目分析被验证工具，记录验证过程，梳理分析验证数据。记录方式必须有：文字，表格，思维导图，影像。（学习掌握PR,万彩动画大师等工具）
    • 分享评价的操作安排：每阶段生成的分析总结性材料互评。（掌握系统设置，网络应用，信息集成等方面的工具）
    • 活动创新性自查安排：分析自己的研究与互联网相关研究的区别，从选题、研究方法、研究结论等角度对比提取研究的特性。
    • 成果展示提交安排：每个阶段形成的数据都将成为形成项目研究完整报告的一部分。最终成果可以参加信息技术学科比赛。项目实施的过程就是按照比赛要求开展的，最终学生填写申请表，参加比赛。
• 项目研究方向
  • 从表象进行学科理论知识解析：
    • 从“数字““数值”到”数据“
    • 数据、信息与知识
  • 从运算过程进行学科专业知识解析：
    • 手机计算器的算法
    • 手机计算器与常见计算器算法比对的探究
  • 从运算工具进行生活运用知识解析：
    • 探究计算工具的工作方式
    • 设计制作计算机工具