导图社区 六年级上册语文第六单元思维导图
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六上第六单元思维导图
ZYC Coco
第六单元
古诗三首
浪淘沙(其一)
唐-刘禹锡
实写
九曲黄河,万里沙,浪淘风簸
夸张
虚写
银河,牵牛织女
联想,用典
豪迈气概,奋发精神
江南春
唐-杜甫
晴日风光,明朗之美
莺啼,绿树,红花,水村,山郭,酒旗
烟雨之色,朦胧之美
四百八十寺,楼台烟雨中
赞美江南春景
书湖阴先生壁
宋-王安石
庭院内
清洁幽雅
茅檐-净无苔
花木-手自栽
庭院外
自然和谐
一水护田
两山排闼
赞赏高洁品格,向往归隐生活
只有一个地球
美丽但渺小(1-2)
只有这么大,不会再长大
自然资源有限(3-4)
不可再生资源枯竭
可再生资源被毁坏
无法移居其他星球(5-7)
至少40亿万千米无适宜星球
建设移民基地只是设想
得出结论
我们要精心的保护地球的生态环境(8-9)
青山不老
环境(1-3)
大环境
环境险恶
小环境
生活艰苦
奇迹(4-5)
八条沟、七条防风林带、三千七百亩林网
感悟(6-7)
青山是不会老的
三黑和土地
农民有了土地
极度喜悦
三黑有了土地
耙地平整
回忆从前
展望未来
内心幸福
热爱脚下土地憧憬美好生活
语文园地
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学习古诗的方法
1.借助注释理解
2.通过想象体会
3.积累课外知识
词句段运用
体会段落主要观点
抓关键词句提炼
公交站牌
结合生活常识
日积月累
关于“五”的四个文化常识
语文要素
(1)抓住关键句,把握文章观点
(2)学写倡议书
湖北省 宜昌市 六年级(5)班 翟永淳制
单元主题:保护环境