初中物理 声现象

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初中物理：声现象

• 声音的产生与传播
  • 声音的产生
    • 声源:可以发出声音的物体，也称作发声体
    • 声音的产生条件:声音是由物体的振动产生的
  • 声音的传播
    • 传播的条件:需要介质，真空不能传声声音的传播
    • 声波:声音以波的形式传播
  • 声速
    • 声速:15⁰C空气中是340m/s
    • 声速的大小与介质的种类和温度有关
      • 固体>液体>气体
      • 温度越高，声速越大
  • 回声
    • 声音在传播过程中，遇到障碍物会反射回来，形成回声
    • 当回声与原声的时间间隔大于0.I秒时，耳朵才能分辨出原声和回声
• 声音的特性
  • 音 调
    • 音调 声音的高低
    • 声音高低的影响因素
      • 钢尺振动试验
        • 长短
        • 快慢
      • 物体振动的频率决定音调的高低
        • 频率越高，音调越高
        • 频年越低，音调越低
    • 音调高低的分类：频率
      • 描述物体摄动快慢的物理量;表示发声体每秒内摄动的次数
      • 单位:赫兹，简称:赫，符号为:HZ
    • 超声波与次声波
      • 超声波 不能引起人类听觉·频军高于20000HZ
      • 次声波 不能引起人类听觉，频率低于20Hz
  • 响度:
    • 响度 指声音的大小或强弱
    • 决定因素
      • 振幅
        • 是指物体振动的幅度振
        • 幅振幅越大，响度越大
      • 距离发声体的远近
        • 距离发声体越远，听到的声音就越小
  • 音色
    • 声音的品质。不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同
    • 影响因素:发声体的材料、结构
    • 应用:国其声而知其人，能区分二胡和胡琴
• 声的利用
  • 声与信息
    • 声音、超声波、次声波，都可以传通信息
    • 超声波一股用在医疗、军事、探测等领域
    • 次声波一般用在自然灾害等领域
  • 声与能量
    • 声波具有能量，声波通过介质，可以传送能量
    • 超声碎石机、声波吹灰器超
    • 声清洗机、声波洗水果
    • 超声消毒炸、声波点歌屏
    • 除人体内结石、提高发芽平
• 噪声的危害和控制
  • 噪声的来源
    • 物理学角度 ：噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音
    • 环境保护角度 ：妨碍正常休息、学习和工作，以及对要听的声音，产生干扰的声音，都属于噪声
    • 来源 ：工业噪声、交通噪声、生活噪声
  • 噪声强弱的等级和噪声的危害
    • 分贝
      • 表示声音强弱的等级的单位
      • 声音强弱的等级是以人能听到的声音为标准划分的
      • 0dB是人刚能听到的最微弱的声音
      • 为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB
      • 为了保证工作和学习，声音不能超过70dB
      • 为了保护听力，不能超过90dB
    • 人的感觉
      • 10~30dB,极静
      • 50-70dB·较静
      • 70-90dB·较吵
      • 130~150dB，无法忍受(如波音飞机)
  • 控制噪声
    • 防止喝声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵