导图社区 第四课配对联想法思维导图
这堂课程主要讲解了配对联想法的运用、测试和法则。在运用部分通过国家与首都的配对来练习;测试部分展示了联想前后的不同配对,帮助学习者掌握联想技巧;法则部分通过作者与作品的配对,阐述了配对联想需要遵循的具体形象、相对独立、接触有动态和融入感情等原则,从而帮助学习者更好地运用配对联想法进行思维导图的制作和记忆。
《好妈妈胜过好老师》结合作者的专业学识和自身教导女儿的案例,从思想品格、智力发展与学习能力、行为习惯这三个方面总结了许多精辟的教育观念和简单实用的操作方法,让家长们懂得如何学会放手,做一个不焦虑、有智慧的家长。
《百年孤独》所有叫奥雷里亚诺的都性格孤僻,但头脑敏锐,富于洞察力:所有叫何塞·阿尔卡蒂奥的都性格冲动,富于事业心,命中注定带有悲剧色彩。
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第四课配对联想法 思维导图管理师童勋璧
测试
联想前
火车-- 天空
吉他--柳树
铅笔--石头
咖啡--秦始皇
手机--纪念碑
联想后
毛巾--注射器
飞机--马桶
格棒糖--足球
粉笔--钢琴
婴儿--鲤鱼
法则
具体形象
相对独立
接触有动态
融入感官
作者--作品
镜花缘--李汝珍
儒林外传--胡敏梓
(封神演义)一许仲琳
《官场现形记)一李宝嘉
《东周列国志)--马梦龙
运用
国家--首都
老挝--万象
埔嘉--金边
菲律宾--马尼拉
缅甸--内比都
印度尼西亚--雅加达