第四单元遗传和变异

大象版小学六年级科学上册，将知识点进行了归纳整理，涵盖所有核心内容，非常方便大家学习。适用于考试复习、预习，提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧！

第四单元 遗传和变异

• 我像谁
  • 产生后一代生物的生物,对后一代生物来说是亲代，所产生的后一代叫子代。
  • 像人的特征由（亲代）传给子代的这种现象叫（遗传）。遗传是生物体的特征之一。在亲代与子代之间或同代不同个体之间，在特征方面所表现的（差异）叫变异。变异也是生物体的特征之一。
  • 人的部分性状是通过（遗传物质）由父母传递给子女的，比如人的外貌特征等。我们身体中的遗传物质，一些来自父亲，一些来自母亲。
  • 父母的某些特征有可能没在子女身上显露出来，却在子女的子女身上表现出来，这种现象叫“（隔代遗传）”。
  • 父母遗传给子女的不仅有能够看得见的（形态特征），还有血型等生理特征，甚至是某些疾病。（色盲）、（白化病）是典型的遗传病，此外，某些类型的（高血压）、（糖尿病）等，也是受遗传因素影响的。
  • 人的特征有些来自父亲，有些来自母亲，还有一些谁也不像，这是（遗传）和（变异）共同作用的结果。
• 动物的遗传和变异
  • 尚未成熟的动物个体通常具有个头小、声音尖细等特征,这是生长发育的问题。子代之间特征上的相同和差异也是遗传和变异。
  • 遗传现象中，最令人惊讶的是生物天生具有的许多奇妙（本能）。蜜蜂翩翩起舞，（采集花粉），酿造花蜜。大雁凭着辨别方向的高超本领，秋天由北方迁徙到（南方）过冬，春天再飞回北方。这些本能都是由亲代（遗传）给子代的。
  • 动物子代与亲代非常相似，但也有一些细微的不同，这是（遗传）和（变异）共同作用的结果。
• 植物的遗传和变异
  • 尚未成熟的植物个体,通常具有植株低矮、叶片嫩且颜色浅等特征,这也是生长发育的问题。
  • 杂交水稻就是选用在遗传上有一定差异，同时它们的（优良性状）又能互补的水稻品种进行杂交，培育出同时具有两种水稻优势的新品种。
• 追根溯源
  • 猛犸象又名长毛象，是一种适应（寒冷气候）的动物。曾经是世界上最大的象。其中，草原猛犸象体重可达12吨。猛犸象是冰川世纪的一个庞然大物。
  • 恐龙是出现在中生代时期（三叠纪、侏罗纪和白垩纪）的一类爬行动物。恐龙有着矫健的（四肢）、长长的（尾巴）和庞大的身躯，主要栖息于湖岸平原上的森林或开阔地带。
  • 1974年，古人类学家在（埃塞俄比亚）发现了一个东非古人类化石，起名为露西。露西生活在约300万年前，曾被认为是世界上最早直立行走的人类。
  • 根据古人类学家的研究，在漫长的年代里，人类经历了古猿——能人——直立人——智人的进化过程。从生物学分类上，现代人属于智人种。
  • （遗传）使生物子代保持了亲代的特征；（变异）使生物产生新的特征，促进了生物的不断进化和发展。（环境变化）是生物进化的主要原因之一。
• 第四单元遗传和变异思维导图