导图社区 初中道法
将知识点进行了归纳整理,涵盖所有核心内容,非常方便大家学习。适用于考试复习、预习,提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧!
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《红星照耀中国》书籍介绍思维导图
初中物理质量与密度课程导图
桃花源记思维导图
七年级上册
第一单元 少年有梦
第一课 开启初中生活
奏响中学序曲
为什么
初中阶段的意义
新的机会
新的要求
独特的价值
怎么做
面对各种可能与挑战
珍视当下,把握机遇
确立更高的发展目标
在担当中历练,在尽责中成长
规划初中生活
没有规划容易陷入盲目和无序
合理的规划帮助我们更好地度过初中阶段
先确定个人发展目标
制定行动方案
把“努力”落实在每一天的具体行动中
第二课 正确认识自己
认识自己
正确认识自 己的意义
有助于我们增强自信,促进自我发展
促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系
更好地认识和改造外部世界
正确认识自己的途径
通过对自我的全面分析
通过他人的评价
在生活实践中
做更好的自己
学会欣赏自己
欣赏自己的长处和优势
认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神
学会接纳自己
接纳自己的全部
以乐观、勇气和智慧面对现实 做更好的自己
不断完善自己
善于向他人、书本、社会学习
不断发掘自己的潜能
发现兴趣爱好,参与多方面的活动,与他人合作
为他人、为社会带来福祉
第三课 梦想始于当下
做有梦想的少年
梦想的意义
梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩
有梦想,就有希望,人类社会才能不断进步和发展
编织梦想
应当树立远大志向
应当紧扣时代脉搏
学习成就梦想
学习的意义
立身做人的永恒主题、报国为民的重要基础
我们现阶段的基本任务、成就梦想的重要路径
提升思想品德和精神境界,增强能力,增长智慧
梦想的实现需要我们努力学习,善于学习
不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
是什么
正确认识学习
内容、范围、表现
学会学习
发现并保持对学习的兴趣,自觉、主动学习
养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法
积极参加社会实践活动
第二单元 成长的时空
第四课 幸福和睦的家庭
家的意味
家庭的含义
由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织
家庭的意义
家是生命的居所、心灵的港湾,让我们的心灵有所依托
家是我们的第一所学校,是我们的修身之所
家是代代传承、血脉相连的生活共同体
优良家风的作用
家是社会的基本细胞
让家更美好
需要用心体味亲情之爱
需要相互关爱、彼此尊重
对父母长辈要孝顺敬重
对兄弟姐妹要相携相助
以彼此尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感
需要传承中华民族传统家庭美德
弘扬社会主义核心价值观
发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统 家庭美德
推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚
是家庭成员的共同责任
家庭成员共同分担、相互协作
不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识
第五课 和谐的师生关系
走近老师
教师的工作特点
承担教书育人的使命
履行教育教学职责
传播知识、思想、真理
塑造灵魂、生命、新人
在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用(引路人)
锤炼品格、学习知识
创新思维、奉献祖国
怎样做
当今时代对教师提出的要求
有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心
珍惜师生情谊
彼此尊重,教学相长,携手共进,主动理解、关心老师
真诚接受老师的引领和指导
发自内心地尊重老师
从老师的教诲中汲取成长的营养
主动与老师交流
正确对待老师的表扬和批评
对表扬:戒骄戒躁,再接再厉
对批评:把注意力放到批评的内容上
尊重并适应不同风格的老师
第六课 友谊之树常青
友谊的真谛
友谊是一种亲密的关系
友谊是一种心灵的相遇
友谊是平等的、双向的
交友的智慧
互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步
交友需要真诚和热情
交友需要慎重选择
交友需要学会关心和尊重对方
交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突
交友需要讲原则
以诚待人,构建和谐的人际关系
第七课 在集体中成长
集体生活成就我
集体的含义
集体是人们联合起来的有组织的整体
集体生活的意义
能带给我们温暖
有助于我们学会与人交往
有助于培养我们的责任感
有助于我们发展个性
是我们共同成长的园地
共建美好集体
确定共同的愿景
树立主人翁意识
营造和谐有序的集体环境
树立正确的合作与竞争观念
坚持集体主义原则,发扬集体主义精神
集体利益和个人利益的关系
第三单元 珍爱我们的生命
第八课 生命可贵
认识生命
每个人的生命都是独特的
每个人的生命都是不可逆的
每个人的生命都是有限的
人的生命是代代接续的
人的精神生命是不断传承的
敬畏生命
生命是脆弱与艰难的
生命是坚强,崇高和神圣的
尊重并遵循生命存在和发展的规律
关爱他人的生命
从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命
谨慎地对待生命关系,尊重,关怀和善待身边的人
坚持人民至上,生命至上
第九课 守护生命安全
提高防护能力
树立规则意识
对自身行为是否安全作出恰当评估
及时纠正自己的不当行为
增强风险意识
觉察潜在的威胁生命安全的因素
不因好奇去做一些危险的事情
不盲目触碰一些危险的领域
增强安全意识
提高危险预判能力
提高避险和逃生能力
积极参加安全演练活动
有效利用各种资源
学习防护和急救的知识与技能
第十课 保持身心健康
爱护身体
身体是生命存在的根本
身体健康关系个人的成长和发展、家庭的生活质量、国家的人口素质和社会 的发展
爱护自己的身体是一种对生命负责任的态度
关注自己的身体状况
养成健康的生活方式
积极、主动、科学地锻炼身体,强健体魄
滋养心灵
良好的生命状态需要健康的心理和丰富的精神
拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱
保持心理健康
学习心理健康知识,必要时积极寻求专业帮助
磨炼意志,增强生命韧性
不断自己的精神世界
第四单元 追求美好人生
第十一课 确立人生目标
探问人生目标
人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向
人生目标可以分为长远目标和近期目标。实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进
树立正确的人生目标
正确认识个人与社会的关系(必要前提)
应当从自身实际出发
应当与国家、民族和人民的利益相结合
应当与人类的福祉相统一
第十二课 端正人生
拥有积极的人生态度
人生态度的含义
积极的人生态度的体现
乐观向上
认真务实
勤奋进取
人生态度的影响
积极
消极
正确对待顺境和逆境
人生历程中两种不同的境遇
对人生的作用都是双重的
在一定条件下相互转化
顺境不骄
逆境不馁
第十三课 实现人生价值
在劳动中创造人生价值
人生价值的内涵
人生价值是通过劳动创造的
一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度
人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的
在奉献中成就精彩人生
把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中
立足岗位作奉献
在踏实奋进中绽放人生的光彩
干一行、爱一行、精一行
在奉献中走向伟大,成就精彩人生
将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起,并为之奉献