高一学生心理分析

这是一篇关于高一学生心理分析的思维导图，主要内容包括：非智力成为影响学业差异的重要原因，学业基础阶段，认同和支持的力量，过分的自我关注，平等、倾听、接纳、宽容，教育的方式比内容更重要，自我意识加强，自我同一性。

高一学生心理分析

• 自我同一性
  • 高中生心理发展的重点
    • 我是谁？
    • 别人怎么看我？
    • 我怎么期望？
    • 进入新学校，人际关系重组，自我形象的提升成为关注的要点
• 自我意识加强
  • 渴望独立
  • 和父母疏离
  • “代沟”形成
  • 学业压力增大、难度增加
  • 对于学习能力的要求提高
• 平等、倾听、接纳、宽容
  • 反抗权威
• 教育的方式比内容更重要
• 过分的自我关注
  • 容易出现挫败感
• 认同和支持的力量
  • 大于说教的力量
• 学业基础阶段
  • 关注方法、学会规划
    • 带来学业成长
• 非智力成为影响学业差异的重要原因