文言文知识汇总

下图梳理了小学语文文言文的知识内容，包括忆读书、古人谈读书、我的长生果，内容丰富全面，希望梳理的内容对你有所帮助！

读书明智

• 25、古人谈读书
  • 一
    • 选自
      • 《论语》
    • 注释
      • 【敏】聪敏。 【好】喜好 【耻】以……为耻。 【下问】向地位、学问不如自己的人请教。 【知】同【智】，智慧。 【识】记住。 【诲】教诲。
    • 文言文意思
      • 1.天资聪明而又好学的人,不以向地位比自己低、学识比自己差的人请教为耻。
        • 子主题
      • 2.知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。
      • 3.默默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教人不知道疲倦。
    • 其他
      • 1.学习态度
      • 2.道理：做学问要实事求是，不能不懂装懂。
      • 3.学习态度
  • 二
    • 作者
      • 【宋】朱熹
    • 注释
      • 【谓】说。 【漫浪】随意。 【急】要紧，重要。
    • 文言文意思
      • 我曾经说:读书讲究″三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?
    • 其他
      • 本文是关于读书方法的
  • 三
    • 作者
      • 【清】曾国藩
    • 注释
      • 【士人】泛指知识阶层。【恒】恒心。【下流】下等，劣等。
    • 文言文意思
      • 士人读书,第一要有志向,第二要有见识,第三要有恒心。有志气则绝对不会甘心居于下等;有见识则知道学无止境,不敢稍有心得就自我满足,像河伯观海,井底之蛙观天,这都是没有见识的;有恒心则必然没有干不成的事情。有志、有识、有恒,三者缺一不可。
    • 其他
      • 本文是关于读书态度、方法的
• 27*我的“长生果”
  • 作者
    • 叶文玲
  • 主要内容
    • 作者回忆了少年时代的读书生活，阐明了读 书的特有感受以及读书对自己生活的影响。
  • 其他
    • 作文，构思要别出心裁，落笔也要有“鲜味”。
    • 作文，要写真情实感。
    • 作文，正打动人心的东西，应该是 自己呕心沥血的创造。
• 26、忆读书
  • 作者
    • 冰心
  • 主要内容
    • 作者回忆了幼年、少年时读书的经历， 总结了多年的读书经验。
  • 道理
    • 要懂得“读书好，多读书，读好书”的道理。
  • 字词
    • 字
      • 舅舅、津贴、斩杀、限制、凯旋、诸葛亮、叙述 衰老、刊物、琐事、朴素、篇章、某人
      • 多音字
        • 传
          • chuán（传说）
          • zhuàn（传记）
        • 卷
          • juàn（卷子）
          • juǎn（卷起）
        • 煞
          • sà（煞气）
          • sā（煞尾）
  • 其他
    • 读书好：倡导大家读书,读书有益. 多读书：在读书的数量上给予建议,多读多收益. 读好书：在读书的选择上给予指导,选好书,收益无穷