导图社区 第一课 社会主义从空想到科学,从理论到实践
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第一课 社会主义从空想到科学,从理论到实践
原始社会的解体和阶级社会的演进
从原始社会到奴隶
原始社会
生产关系特点
原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,共同占有生产资料在 生产中结成平等互助的关系,平均分配劳动产品
奴隶社会
1奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
2奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
3努力劳动的全部产品都归奴隶主所有,奴隶主只给努力最低限度的生活资料
人类进入文明时代的标志
金属工具的广泛使用
城市的出现
文字的发明(主要)
脑力劳动和体力劳动的分工
从封建社会到资本主义社会
封建社会
主要矛盾
农民阶级和地主阶级的矛盾
地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民的大部分劳动成果。相对于奴隶,农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地,劳动成果除缴纳地租外,还有剩余供自己支配
地主如何剥削农民
基础:封建土地所有制
主要方式:收取地租
高利贷,强迫农民缴纳苛捐杂税,从事徭役
资本主义社会
资本家占有一切生产资料,失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人,资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值
开始标志
资产阶级革命胜利
经济危机
直接原因
生产的无限扩大的趋势和劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾,以及个别企业内部有组织性与整个社会的无政府状态之间的矛盾
根本原因
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾(资本主义社会的基本矛盾)
基本矛盾
生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现。
第二课科学社会主义的理论与实践。
科学社会主义产生的历史条件
思想来源
空想社会主义
历史前提
资本主义的发展和工人运动的兴起
理论基础
唯物史观和剩余价值学说
确立的标志
共产党宣言的发表
无产阶级的伟大尝试
巴黎公社的成立
科学社会主义由理论到实践的标志
10月革命的胜利
社会主义统一社会主义从一国到多国的实践
一国到多国的标志
中国特色社会主义
社会主义生产关系
劳动者共同占有生产资料
消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系
个人消费品实行按劳分配