导图社区 初中英语总结
这是一篇关于八年级下册英语译林版第七单元的思维导图。该思维导图归纳总结了本单元的知识点,非常全面,适用于期末备考。
这是一篇关于初中英语八年级下册译林版第八单元的思维导图。该思维导图比较系统全面地总结了关于这一单元的英语知识点,可有效备考。
这是一篇关于八年级下册英语译林版第六单元的思维导图。该思维导图比较系统全面地总结关于这一单元的英语知识点,有利于高效备考,复习。
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Unit 7 International charities
Welcome to the unit
be needed for
pocket money
have a big lunch
after that
come on
international charities
know about
build sth. for sb.
all over the world
basic education
work for
equal rights
the spread of
serious diseases
Reading
tell sb. about sth.
per cent
medical treatment
do operations
afford to do sth.
on board
by doing
hope to do sth.
operate on sb.
be proud to do sth.
modern medicine
be needed to
carry on(with sth.)
=carry sth. on
Grammar
被动语态
句子的主语是动作的承受者 (可能是人或事物)
结构:be+动词的过去分词
基本用法:
①动作的执行者是泛指 或不言自明时;
②在不知道动作的执行者是谁时;
③需要强调动作的承受者时;
④出于委婉或礼貌而避谈 动作的执行者时;
⑤如果我们需要指出动作的 执行者,可以用by引出。
Integrated skills&Study skills
take medicine
make noise
because of (后接名词或动名词等)
because (后接句子)
prevent sb. (from)doing sth.
=stop sb.(from)doing sth. =keep sb. from doing sth.
use sth. for doing …
=use sth. to do…
Task
1. make up one′s mind to do sth.
=decide to do sth. =make a decision to do sth.
2. get used to doing sth.
=become used to doing sth.
3. be glad to do sth.