导图社区 走向未来的少年九下四单元
这是一篇关于走向未来的少年九下四单元的思维导图，主要内容包括：少年的担当，我的毕业季，从这里出发。总结全面细致，适合做为复习资料。
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走向未来的少年 九下四单元
少年的担当
对世界
走向世界 大舞台
多彩世界中的我
我为世界 添光彩
原因
与世界紧密相连，与世界互动，同呼吸，共命运
是世界的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响
做法
从普通的事做起；全面提升个人素养
对国家
少年 当自强
少年强 中国强
个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望
青少年的责任是时代赋予的
实现中国梦需要青少年接续奋斗
准备
坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿
努力建功立业，创造精彩的人生
青少年的 情怀与抱负
青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展
传承、弘扬中华优秀传统文化
在交流中提高影响，要有忧患意识，居安思危
要尊重差异，讲好中国故事，承担责任
我的毕业季
学习
学无止境
积极面对 当下的学习
正确态度
高度重视、积极投入；调整心态，完成学习任务
学习压力
产生原因
正确认识
正常心理现象，要坦然面对
缓解方法
成为生活 方式的原因
增长知识、提高本领
既是权利，也是责任和义务，是适应未来社会需要的必备能力
在实践中 学习
在实践中提高能力；在实践中提升自身素质；在实践中解决困惑
在生活和工作中学习；积极参加各类社会实践活动；养成主动学习、不断探索的习惯
终身学习需要养成的习惯
就业
多彩的职业
职业准备
提供了多样化的选择
社会分工的要求、实现人生价值的基本路径
未来会从事某一种或多种职业
考虑兴趣爱好；把握个性特长；结合能力和经验；加强学习，提高自身素质
机遇与挑战
职业选择丰富；就业方式多样；抓住机遇，迎接挑战
敬业精神
承担社会责任，岗位职责要求
热爱自己职业的意义
实现人生价值
学会处理职业与兴趣的关系；努力学习，提高各方面素养
从这里出发
过去
回望成长
收获的季节
初中三年我们的收获
过程与结果
同样重要
过程中的经历是重要积累、宝贵财富
获得体验与感悟
真正有意义的学习收获
结束与开始
慎重选择
将对未来产生重要影响
理性分析主客观条件；践行社会主义核心价值观
学会合理选择
弄清自己的真实需要；多方面收集信息；掌握选择的策略
初中毕业后的选择
升学
步入社会
努力奋斗，实现人生价值
未来
走向未来
畅想未来
丰富自己的生命；提升生命的质量；延展生命的宽度；很好地服务社会和国家
把爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
全面规划有意义的人生
需要有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动
踏上新征程
机遇
生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代；国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐；人民生活水平不断提高
树立远大理想，热爱伟大祖国；珍惜这个时代、担负时代使命
