语文园地第4单元

这是一个关于第4单元的思维导图，关于古诗三首（马诗、石灰吟、竹石），概括了三首古诗的核心内容和作者所表达的精神品质，有助于理解和记忆。

第4单元

• 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
  • 古诗三首
    • 马诗
      • 表达了作者渴望建功立业，而又不被城市所发出的悲叹
    • 石灰吟
      • 诗人已死，诗会自愈，表达了作者对表达了作者为人正直，坚贞不屈的品质
        • 托物言志
    • 竹石
      • 诗中的初其实是作者人格的写照，作者借助时代人气表达了自己刚正不阿，铁骨铮铮的品质
  • 16年前的回忆
    • 父亲被捕前被捕时被审时被害后
      • 父亲被捕前少调出记录文件并且听说严正三被抓而焦急不愿离开北京， 被捕时沉着镇定陪审时，楚编不禁沉着冷静，被害后全家伤心欲绝
        • 首尾呼应，这样写可以使读者对事情的来龙去脉了解的更加清楚， 得到的影响也更加深刻，同时也表现了家人们永远忘不了这1点，表达了 作者对父亲的深切怀念
  • 为人民服务
    • 汉代司马迁
      • 论述如何对待四，论述如何对待皮皮论述如何 对待困难论述如何对待队伍里死去的队友
        • 四句话沉沉定定，阐明了如何正确对待批评的问题。 第一句话写的是接受批评，第二句话写的是接受任何人 的批评，第三句话写的是接受任何人正确的批评，第四句 话写的是接受任何人对人民利益有益的批评
          • 人总是要死的，但死的意义有不同，有的人 死的有意义有价值，他的死就比泰山还重，有的 人死的无价值无意义，他的死就比鸿毛还轻，长死的 同志和李大钊同志都是为人民利益而死的，他们的死 是比泰山还重，所以人们有会记住他们
  • 董存瑞舍身炸暗堡
    • 英勇无畏，不怕牺牲，舍生忘死，视死如归，机智勇敢
  • 综合性学习
    • 毛主席
      • 人们的描写
        • 表达了人们对周总理的敬爱之情， 以及人们的悲痛袭击
          • 飞夺泸定桥
            • 表现了红军战士的不怕牺牲和奋不顾身
              • 狱中连环
                • 共产党人坚定的革命信念和革命乐观主义精神
                  • 秋歌，春天的故事
  • 语文园地
    • 一个好的开头，可以激发读者的夜读新曲，一 个好的结尾，可以增强文章的感染力
      • 竹子被赋予了人的顽强，贞直 不屈，不随波逐流的高尚品格
        • 梅花被赋予了人不与世俗 同流合污的高尚品格
          • 傲霜中的菊枝被赋予了人 枯燥傲世的品格