导图社区 初中核心语法:名词
这是一篇关于初中核心语法:名词的思维导图,主要内容包括:一、名词定义,二、名词分类,三、名词的数(单复数),四、名词的格(所有格),五、知识小结。
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初中核心语法:名词
一、名词定义
表示对象:人或事物名称(具体/抽象)
具体:bike(自行车)
抽象:小目标(目标概念)
二、名词分类
1. 专有名词
特征:首字母大写
范围:
人名:Lu Han
地名:China
月份:March
节日:New Year's Day
2. 普通名词
可数名词
个体名词:nurse, house(有单复数)
集体名词:people, trousers(表示整体)
不可数名词
物质名词:water, air(具体物质)
抽象名词:work, news(无形概念)
特殊规则
不可数名词无复数形式
不可用a/an修饰
三、名词的数(单复数)
1. 规则变化
一般加-s
清辅音后读/s/:bike→bikes
浊辅音后读/z/:dog→dogs
加-es
以s/x/sh/ch结尾:bus→buses, box→boxes
读/iz/:口诀:"box, brush, watch in bus"
辅音+y结尾
变y为i加es(country→countries)
元音+y例外:boy→boys
f/fe结尾
变v加es(口诀:"wife持刀宰狼")
例外:roof→roofs
o结尾
无生命+s:photo→photos
有生命+es:"O记四霸":hero→heroes, tomato→tomatoes
2. 不规则变化
变异类
a变e(man→men)
口诀:"男人女人有脚和牙齿"(foot→feet)
合成词:Englishman→Englishmen
例外:German→Germans
单复同体
口诀:"中日瑞养渔养鹿" Chinese, fish, sheep, deer
四、名词的格(所有格)
1. 构成规则
有生命名词
一般加's:son's father
s结尾加':fans' idol
无生命名词
of结构(内容+所属)
示例:The color of the phone
2. 特殊用法
共同所有
A and B's(共有)
示例:Angelababy and Huang Xiaoming’s child
分别所有
A's and B's(各自)
示例:Angelababy’s and Huang Xiaoming’s mothers
双重所有格
a friend of my father's
五、知识小结
知识点
名词定义
表示人或事物名称(具体/抽象)
区分具体/抽象名词
名词分类
专有名词(大写)/普通名词(可数/不可数)
可数vs不可数区分
可数名词单复数
规则变化(加s/es)和不规则变化(变异类/单复同体)
o/f/fe/y结尾的特殊规则
名词所有格
's所有格(有生命) vs of所有格(无生命)
共同所有vs分别所有
共同/分别所有
A and B's(共有) vs A's and B's(各自)
实际应用辨析(如mothers)
变异类名词
特定字母变化(foot→feet)
记忆不规则复数
单复同体类名词
单复数同形(sheep, Chinese)
识别特殊名词