【凌台方寸山 修学读书会】第一课 成就者的高级读书法 兼 启动大典

这是一篇关于凌台方寸山 修学读书会启动大典读书会第一课成就者的高级的思维导图，主要内容包括：正式读书，大学の痛，目录，项目介绍，推荐书籍。

凌台方寸山 修学读书会 启动大典 读书会第一课 成就者的高级读书法

• 目录
  • 修学读书会能帮助大学生解决什么问题？
    • 四六级、期末考
    • 考研、工作
    • 自律与拖延、心理疗愈
  • 修学读书会的特色与运行方式
  • 如果真正理解书的内核，而非过目就忘？
  • 如何通过读书来解决自己的问题，而非停留在理论上？
• 大学の痛
  • 大学生的迷茫和痛苦
    • 近期
      • 四六级、期末考、绩点
    • 中期
      • 考研、实习
    • 元气
      • 工作、人生
    • 一个深度调查后的奇点
      • 不想日常学些真本事，想直接凭空解决工作人生问题
  • 两种误区
    • 把大学当高中过
    • 把大学当堕落的高中过
  • 误区的背后 当代大学生的两大顽疾 大学生为什么会如此迷茫与痛苦？
    • 1、核心能力培养的缺失
      • 1. 如何培养自己的核心素养能力？
        • 运营
          • 东文案--写作能力
          • 懂用户需求--心理学和行业常识
          • 懂团队合作--人际交往、沟通能力
          • 懂上午--演讲与说服能力
        • 投资部份分析主里
          • 对比分析能力
          • 抓取重点能力
          • 搜信息能力、快速学习能力
          • 复杂利益关系下的体面社交能力
      • 2. 通识/博雅教育的缺漏
        • 思辨能力
        • 探索能力
        • 自我了解的元认知
        • 写作能力
        • 演讲表达
          • 客户-销售
        • 社交能力
        • 情绪控制能力
          • 越是管理岗位，越重要
        • 社会运转规律
        • ……
        • 知识储备
          • 经济、历史、政治、生物学、人类学……
      • 3. 应实行学习模式的惯性
        • 一切只为考试，不注重实操，看书看多就往，理论与实践脱节
        • 缺乏自主性，等待安排，但没人给你安排
        • 学习效率低
    • 2、心智损伤的沉疴
      • 应试教育疲劳与痛苦的严重残留
      • 未来迷茫、无力的压抑
      • 原生家庭与童年印记
• 项目介绍
  • 多种形式
    • 线上读书会为主题形式
    • 融合福利直播、演讲、辩论、写作、社会调研、资料分享、实操练习等多种形式结合
  • 两句口号
    • 有用有趣，入心入脑
    • 诚修敬学，补缺炼长
      • 内修能力、内修心灵
  • 两大主题
    • 1、疗愈心灵——塑造积极心智
    • 2、学真本事——培养核心内力
  • 两大特色
    • 纯粹公益 永久免费
    • 最低的价格 最高的质量
• 正式读书
  • 读书观念抛弃
    • 读书无用
    • 读书不要太功利
    • 书读百遍，其义自现
    • 开卷有益（可以随意读）
  • 凌台(9步)读书法
    • 第一大步
      • 第1步
        • 看书名和目录，思考：这本书大概讲什么的？
          • 隐含心法：建立大概印象
          • 注意要点：可在目录中选取部分重点兴趣章节
      • 第2步
        • 思考：这本书有可能能解决我哪些问题？
          • 隐含心法：以用为目的，以用带学
          • 注意要点：问题要细致、多
      • 第3步
        • 思考：此话题下，我已知什么？有什么不知道的？
          • 隐含心法：打开思维，祛除傲慢心，躁动心
          • 注意要点：不知道的东西常常与你未解决的问题有关
    • 第二大步
      • ⭐第4步
        • 开始阅读，并随时思考，他说的这个道理，有什么案例？
          • 隐含心法：联系现实，不允许理论悬空
          • 注意要点：学习书中的案例；自己补充案例
      • ⭐第5步
        • 阅读并思考：他所的这个道理，和我已经了解的有什么关系？
          • 隐含心法：知识不可孤立，需要网络化，加深链接
          • 注意要点：相互印证、不同维度、冲突（1对1错；不同条件；并列成立）
      • ⭐第6步
        • 阅读并思考：他说的这个道理，如何指导改变我的生活？
          • 隐含心法：以用为目的，以用带学
          • 注意要点：写出反思，做出规划、行动计划
    • 第三大步
      • 第7步
        • 全书总结：做一个大型结构化
          • 隐含心法：建立大体印象
          • 注意要点：图文混合，多种图
      • ⭐第8步
        • 进一步加深印象，进行复习与知识输出
          • 隐含心法：以学为目的，向别人讲授，做演讲分享等
      • 第9步
        • 定期回顾检查，是否内化了书中知识
          • 隐含心法：以用为目的，以用带学
          • 注意要点：一般以1-2周为单位
  • 操作建议
    • “坚持把书读完”为优先
    • 半本有半本的好处
    • 只要长久坚持，必出功夫
    • 读书会群 思想的碰撞 符合反馈标准
• 推荐书籍
  • 必读
    • 《刻意练习》
    • 《实用性阅读指南》
  • 选读
    • 《深度阅读》
    • 《如何阅读一本书》

《刻意练习》

• 第一大步
  • 1.1 这本书大概讲什么的？
  • 1.2 这本书有可能能解决我哪些问题？
    • 1、看完书感觉没啥用
    • 2、投篮命中率提高
    • 3、自媒体写文章
    • 4、视频剪辑
    • 5、考研？
    • 6. 制作拆书视频
  • 1.3 此话题下，我已知什么？有什么不知道的？
    • 已知
      • 临界点原理：集中练习、脉冲策略、集火烧水
      • 《学习之道》放松模式
    • 未知
• 第二大步
  • 2.1 案例
  • 2.2 联想
  • 2.3 指导
  • 讲课
    • 20多年经验的比不过5年的
      • 2.1 案例
        • 臭棋篓子
        • 乒乓球馆
        • 有的30岁医生比不上20岁
        • 50岁老教师的教学水平比不上年轻教师
        • 我打游戏很快超过室友
        • 我大学篮球考试投篮满分
    • 有目的的练习 而不是天真的练习
      • 1. 有目的的练习具有定义明确的特定目标
        • 2.2 联想
          • 在明确的时间段，制定明确、特定、细致的目标，而且这个目标很小，这个时间段很长
        • 打乒乓球的小孩，先练发球、再练反手，每个阶段不同动作目标
        • 会玩研究开局的棋谱，这个月只练开局，下个月只练XXX
      • 2. 有目的的练习是专注的
        • 小学六年级，数学老师看到我走神就叫我回答问题，她带的我们班平均是第一
        • 乒乓球教练呵斥走神学生
        • 《学习之道》有时专注，有时发散
        • 叶老师文章《比可以练习更深刻的是什么？》
          • 更精细化的觉知
          • 更精细化的反馈
        • 六 打球不闲聊了
        • 专注力几乎是这个世界上最宝贵的东西
        • 冥想等方法可以练习
        • 看错题、算错数本质是瞬时走神，冥想可以改善
      • 3. 有目的的练习包含反馈
        • 老大爷练下棋，每走一步，没人给他反馈，所以水平不行
        • 第六步 指导我的生活 写自媒体文章，写得烂，哪怕不发也要招人问一下，得有反馈！
      • 4. 有目的的练习需要走出舒适区
        • 经常骂学生
        • 第六步 指导 有第二种方法写自媒体文章
• 第三大步
  • 3.1 结构化
  • 3.2 费曼
  • 3.2 定期复习
• 凌台(9步)读书法 由关联性学习法衍生而来
  • 第一大步 读书前看目录思考 4-10min
    • 第1步 1min
      • 看书名和目录，思考：这本书大概讲什么的？
      • 隐含心法：建立大概印象
      • 注意要点：可在目录中选取部分重点兴趣章节
    • 第2步 1-3min
      • 思考：这本书有可能能解决我哪些问题？
        • 1、看完书感觉没啥用
        • 2、投篮命中率提高
        • 3、自媒体写文章
      • 隐含心法：以用为目的，以用带学
      • 注意要点：问题要细致、多
    • 第3步 2-4min
      • 思考：此话题下，我已知什么？有什么不知道的？
        • 集中练习、脉冲策略、激活烧水
        • 《学习之道》放松模式
      • 隐含心法：打开思维，祛除傲慢心，躁动心
      • 注意要点：不知道的东西常常与你未解决的问题有关
  • 第二大步⭐ 读书中 宜慢需坚持
    • 第4步
      • 开始阅读，并随时思考，他说的这个道理，有什么案例？
        • 与现实的关联
      • 隐含心法：联系现实，不允许理论悬空
      • 注意要点：学习书中的案例；自己补充案例
    • 第5步
      • 阅读并思考：他所的这个道理，和我已经了解的有什么关系？
      • 隐含心法：知识不可孤立，需要网络化，加深链接
      • 注意要点：相互印证、不同维度、冲突（1对1错；不同条件；并列成立）
    • 第6步
      • 阅读并思考：他说的这个道理，如何指导改变我的生活？
      • 隐含心法：以用为目的，以用带学
      • 注意要点：写出反思，做出规划、行动计划
  • 第三大步 读书后
    • 第7步
      • 全书总结：做一个大型结构化
      • 隐含心法：建立大体印象
      • 注意要点：图文混合，多种图
    • ⭐第8步
      • 进一步加深印象，进行复习与知识输出
      • 隐含心法：以学为目的，向别人讲授，做演讲分享等
    • 第9步
      • 定期回顾检查，是否内化了书中知识
        • 做计划
      • 隐含心法：以用为目的，以用带学
      • 注意要点：一般以1-2周为单位