时间不够读完一整本书怎么办？

时间不够读完一整本书怎么办？看看这份“便签拆书法”，只挑重点读，快速学以致用，非常实用的方法，建议收藏。

《这样读书就够了》读书笔记

• 一、读书为什么难
  • 成人读书的几大问题
    • 没精力没时间
      • “生存余力”不足（通俗讲：事儿多，空闲的时间和精力不够）
    • 看不懂记不住
      • 搞错学习主体：以为“背书”就是学懂
    • 看不下去--学习目的不明确
      • 读书总盲目求全，读得“少而精”反而更可能运用
• 二、如何成为“高级学习者”
  • 不同等级的学习者
    • 初级学习者
      • 倾向于把“书本当权威”
    • 高级学习者
      • 具备良好的学习能力，可以连结自己的经验，设想日后的应用
    • 学习促进者
      • 拥有“最高学习能力”，通过教会别人来深刻掌握知识
  • “便签式”读书法
    • 目标：用极简的方法提高阅读“致用类”书籍的效果
    • 基本原则
      • 对阅读要有不同看法，明确读“致用类”图书目的是应用
      • 使用便签是为了保持清晰的思路
    • 工具：3色掌心大小的便签+1支笔；便签分为（I，A1，A2）
    • “便签读书法”步骤
      • 确定读书的种类、阅读目的，并应用到工作中
      • （参考chapter5“速读法”）要求自己快速阅读，
      • 遇到核心观点、难点时，先判断是否”对我有用“，有用再次重点阅读，无用就掠过
      • I便签：重述重点，或总结启发，贴在相应书页
      • A1便签：回顾是否有类似经历
      • A2便签：结合自身经验，思考未来如何运用
      • 在有便签的页边，贴页码标
      • 读完全书（或是该书重点后），拿出所有的A2便签贴出来，提醒日后应用，做出改变
• 这本书笔记主要为本人服务，职场和学习型组织的案例应用在书本的最后两个章节，都以案例为主，需要学习的朋友们可以自行阅读。 读后个人感受：如果时间有限，书不需要全部读完，也并不需要精美的读书笔记，挑取自己感兴趣、认为有用的片段进行精读，就好像校内课程可以只挑喜欢的课程选修一样。读书在于用。
• 三、致用类图书类型与拆解方法
  • 四大致用类书籍
    • 实用类
      • 问题解决型，直接给建议，案例较多
        • E.g.《卓有成效的管理者》、《高效能人士的7个习惯》
    • 理论类
      • 侧重讲解概念，体系完善（教科书类）
        • E.g.《引爆点》、《黑天鹅》
    • 新手入门：先拆解”实用类“和”理论类“书籍
    • 叙事类
      • 人物传记、通史、小说等，读着轻松
        • E.g.《乔布斯传》、《杜拉拉升职记》
    • 其他类
      • 这种书是指拆书者对该书的拆解思路不同
        • E.g.育儿图书拆解为对工作沟通的指导
  • 具体拆书步骤
    • 实用类
      • 知识片段提炼："找建议"、"找黑体字"、"找案例"
      • 准备：把作者的案例翻译成“我”的案例
      • 讲解案例：P175-176
    • 理论类
      • 知识片段提炼：找到作者“主要结论”，总结“核心理念”，最后“转化为建议”
      • 准备：一定先读懂作者观点并且了解观点背景，对于相同境况的可以直接运用，不同的则要提炼观点背后的大原则，根据情况给出切实的应用性建议
      • 讲解案例：P177-178
    • 叙事类
      • 知识片段提炼：1、人物做得好的地方；2、人物不好的地方；3、超越人物表现看原则；脱离通常的好坏评价，从结果和利益的角度来评价；4、考虑人物动机；5、找冲突点。（找凭自己现有经验和知识储备也无法解释的地方。找那些和自己想法、做法不同的地方。找那些和大众想法不同的地方。
      • 准备：选择最能体现出以上启发、或者指导性结论的片段
      • 讲解案例：P179-181
    • 其他类
      • 讲解案例：P182-P186
• 四、“拆书”力在现实生活中的运用
  • 职场
    • P195-P213
  • 学习型组织
    • P220-P233