小学统计与概率及解决问题的策略

这是一个关于小学统计与概率及解决问题的策略的思维导图，将知识点进行了归纳整理，涵盖所有核心内容，非常方便大家学习。

统计与概率及解决问题的策略

• 统计与概率
  • 统计
    • 统计图的分类
      • 单式统计图
        • 只有一组统计项目的统计表
      • 复式统计图
        • 有两组及两组以上统计项目的统计表
      • 制作统计图的步骤
        • 收集整理数据
        • 确定统计表的格式和栏目数量，根据纸张大小制成表格
        • 填写栏目和各项目名称，并填写数据
        • 计算总计和合计，并填入表中
        • 写出表格名称并标明舞表时间
    • 统计图的分类，特点，作用及种类
    • 平均数
      • 平均数的意义
        • 平均数代表一组数据的平均水平（整体水平）
      • 平均数的基本数量关系式
        • 总数量÷总份数=平均数
        • 平均数×总份数=总数量
        • 总数量÷平均数=总份数
  • 可能性
    • 确定事件与不确定事件
      • 确定事件
        • 太阳从东边升起
      • 不确定事件
        • 明天会不会下雨
    • 可能性大小的描述
      • 可能性描述词语
        • 一定
        • 可能
        • 不可能
      • 事情发生的可能性
        • 不确定事件的发生存在着可能性的大小
          • 如果不需要太精确，那么可以用“偶尔”“经常”来描述
    • 游戏公平性
      • 游戏双方赢的机会均等时，游戏规则公平，否则就不公平
      • 根据游戏规则的公平性可设计游戏规则，只要设定的规则中游戏双方赢的可能性一样大，游戏规则就公平
• 解决问题的策略
  • 常见解决问题的策略
    • 画图法
      • 以画图的方式来解决问题的一种方法
    • 表格法
      • 以表格的方式来解决问题的一种方法
    • 猜想与测试（假设法）
      • 假设法是一种很好的解决问题的方法
    • 从特例中寻找规律，把复杂的问题简单化