学习规划思维导图-2

这份学习规划思维导图全面且细致地分析了学生的现状，并针对不同学习模式的特点、优势和要求进行了详细规划，旨在为学生找到最适合的学习方式，提升学习成绩和综合能力。

景东学习规划

• 个人情况
  • 下学期初三，成绩30~40分，性格开朗
  • 进行过APP互动学习，效果不好
• 大咖PK共生圈学习
  • 优势
    • 形式
      • 并非人机互动，而是人和人互动，产生不同思维的碰撞
      • 全科PK课件支持
        • 每天0.5~1小时
      • 督导支持
        • 优秀大学生哥哥姐姐，影响潜移默化
      • 直播机会
      • 晋级制度
        • 因材施教，向上解锁更多机会和资源
        • 成就感
          • 主动学习内驱力
            • 进入学习正循环
    • 环境
      • 线上学区房
        • 有共生圈优质同龄孩子影响
          • 比家长、老师引导更有效
        • 生源遍及全国、海外，并非局限于某个地区
    • 对接校内
      • 全科课程支持，跨学科高频练习
        • 思维能力提升
        • 学习方法养成
        • 自主学习习惯养成
        • 适应跨学科考试要求
      • 理科、语文寒暑假预习
      • 英文按能力细分（典1~4、各电影……）
        • 难度更匹配，学习压力不大，有成就感
    • 规划
      • 小、初、高全年级规划
        • 细分到每年、每月、每天
    • 心理
      • 同龄人每天交互，缓解校内压力
      • 脱离家长帮助
        • 解决问题的能力
          • 社会脑形成
  • 要求
    • 时间
      • 是否住校？
      • 是否有其他补习班？每天占用多久？
    • 亲子关系如何？
• 大咖打包课学习
  • 优势
    • 学会方法，迁移应用，一通百通
    • 不需要死记硬背，比刷题轻松，孩子更容易接受
    • 每天阅读，有助于单词量积累、语感和语法、阅读速度提升、阅读理解思维提升
      • 中、高考，阅读占55%，听力18%，口语、写作各占11%，语法5%
    • 一起学习互动，增进亲子关系
  • 要求
    • 妈妈是否愿意陪伴？
      • 愿意
      • 不愿意/没时间
        • 孩子是否能自主学习和坚持每天练习？