初中记叙文答题模板

这是一篇关于记叙文四大模型的思维导图，主要内容包括：概括题怎么做，赏析题怎么做，含义题（理解题）怎么做，作用题怎么做。

记叙文四大模型

• 概括题怎么做
  • 什么人做了什么事（人+事）
  • X人在X情况下，做了X事，结果怎样（人+线+事+果）
• 赏析题怎么做
  • 指出手法
    • 手法，分为表达方式、表现手法、修辞手法
    • 常考两种
      • 辨析修辞手法：比喻，拟人
      • 辨析是什么描写（外貌、动作、语言、神态......）
  • 联系原文
    • “XX(原文里的内容)”把XX人格
    • 把XX比作XX
  • 生动形象地写出了xx事务地xx特点
  • 表达了作者xx的思想感情
• 含义题（理解题）怎么做
  • 一个词的含义（风筝）
    • 表层（老师放的风筝）
    • 深层（老师的理想、对生活的爱）
  • 一句话的含义
    • 只有深层（浪漫让母亲在今天看到明天的风筝）
      • 翻译“浪漫”：对生活的爱
      • 翻译“今天”困难时期
      • 翻译“明天”美好的生活
      • 总说：对生活的爱，让母亲在困难时期看到了新生活的景象
• 作用题怎么做
  • 内容（它本身）
    • 表层：写了xx人和事
    • 深层：表达了xx思想感情
  • 结构（它和文章其他部分）
    • 承上启下（承接上文的xx，引出下文的xx）——例：大闹天宫
    • 铺垫——例：大闹天宫
    • 照应——前后都出现，后面照应前面（戴紧箍，紧箍消失）
    • 点题——《西游记》《水浒传》《三国演义》的标题
    • 引出下文
      • 例：大闹天宫和被压五行山
      • 例："小小子坐门墩"的童谣，引出对门墩的介绍
  • 表达效果（它对读者）
    • 法人深思——《水浒》的
    • 给人想象空间——《边城》
    • 设置悬念
    • 吸引读者阅读兴趣