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《心理学导论》读书笔记

《心理学导论》是心理学的入门书记，本导图可辅助书籍快速建立心理学知识框架，对心理学发展、研究对象、研究方法等建立初步认知，为后续学习奠定一定思维基础。

编辑于2021-08-28 20:16:59

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《心理学导论》

人格

概述

定义

特征

整体性

稳定性

独特性

社会性

人格与人格研究

性格

定义

结构/特征（态度、知、情、意）

性格类型

性格和气质的关系

认知风格

气质

定义

特性

气质类型

多血质

胆汁质

粘液质

抑郁质

气质理论

体液说——希波克拉底

体型说

高级神经活动类型——巴甫洛夫

其他理论

人格理论

人格特质

奥尔波特

共同特质

个人特质

首要特质

中心特质

次要特质

卡特尔

表面特质

根源特质

艾森克

内倾与外倾

神经质与稳定性

精神质与超我机能

现代人格理论

大五人格

大七人格

人格类型理论

单一类型

A-B型人格（福利曼和罗斯曼）

T型人格（弗兰克 · 法利）

内外向（荣格）

多元人格理论

气质类型学说（盖伦）

性格类型学说（斯普兰格）

整合理论（艾森克）

精神分析理论

弗洛伊德人格理论

埃里克森人格理论

阿德勒人格理论

荣格的人格结构理论

各理论比较

人本主义理论

需要层次理论（马斯洛）

人格自我理论（罗杰斯）

影响人格形成与发展的因素

人格评鉴

定义

方法

访谈法

观察法

自称量表

明尼苏达多相人格测验MMPI

卡特尔16PF

埃森克人格问卷

投射法

含义

分类

罗夏墨迹测验

主题统觉测验TAT

能力

概述

能力，才能，天才

分类

活动区域不同——般能力和特殊能力

表现形态不同一认知能力、操作能力和社交能力

活动性质不同一模仿能力和创造能力

卡特尔——液体智力和晶体智力

能力，知识，技能的区别与关系

含义

区别

联系

智力与智力发展

含义

发展趋势

总体趋势

顶峰时期

稳定创造时期

液体智力VS晶体智力

个体差异

差异性

量的差异

发展水平的差异

发展早晚的差异

质的差异

结构/类型的差异

性别差异

影响因素

遗传

环境和教育

产前因素

早期经验和家庭

学校教育

文化的影响

实践活动

主观能动性

智力理论

因素理论

独立因素说

二因素说

多元智力模型

智力的因素分析理论

群因素说

结构成分理论

智力结构理论（三维）

智力的层次结构理论（四层）

信息加工理论

智力的三元理论

智力的PASS理论

成功智力理论

智力测验

标准化，常模，信度，效度

常用的测验

斯坦福一比内智力测验

韦克斯勒智力测验

瑞文推理智力测验

几个名词：离差智商、智力年龄、个体差异

表象和想象

表象

含义

特征

直观形象性，概括性，可操作性

种类

感觉通道

概括程度

创造性成分参与

遗觉表象

表象理论

基本表象理论-库伯和谢波德

双重编码理论-佩维奥

想象

含义

功能

种类

无意

有意

再造想象vs创造想象

技能

概述

定义

知识与技能关系

动作技能

练习

练习曲线

练习的一般趋势

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智力技能

动机

概述

含义—需要和诱因

功能——激发、指向、维持、调节

分类

与效率的关系

需要

含义

种类

需要层次理论（马斯洛）

生理需要

安全需要

归属于爱的需要

尊重的需要

自我实现的需要

生理和社会动机

生理动机

社会动机

成就动机

成就需要理论

成就动机观点

影响因素

权力动机

交往动机

工作动机

利他动机

动机理论

动机的早期理论

动机本能

动机驱力

动机诱因

动机唤醒

动机的认知理论

动机认知

自我功效论

成就目标理论

逆转理论

意志

概述

含义

特征

自觉的目的性

随意运动

克服困难

意志与认知，情绪和情感的关系

意志品质

自觉性

自制性

坚韧性

果断性

意志行动过程

采取决定阶段

动机斗争

含义

类型

双趋冲突

双避冲突

趋避冲突

多重趋避冲突

确定行动目的

选择行动方式

制定行动计划

执行决定阶段

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含义

挫折的行为反应

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情绪与情感

概述

含义

特点

两极性——快感度、紧张度、激动水平、强度

功能——适应、组织、信息、动机

情绪vs情感

区别

联系

分类

基本情绪——喜、怒、哀、惧

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应激

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含义

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言语

概述

言语与语言

含义

关系

分类

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言语活动的中枢机制

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音位

词汇理解

含义

影响因素

句子理解

含义

影响因素

语篇理解

含义

影响因素

言语发展

言语获得条件理论

先天言语生成说

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言语产生

含义

产生种类

言语产生

书写产生

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记忆概述

含义

类型

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陈述性记忆和程序性记忆

情景记忆和语义记忆

形象记忆、情绪记忆、逻辑记忆、动作记忆

元记忆（知识、监测、控制）

记忆过程

识记

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保持

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回忆

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记忆的神经生理机制

脑学说理论

整合论

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信息加工

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含义

信息加工

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特征

短时记忆

含义

分类

信息加工

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复述

信息的存储与提取（完全系列扫描）

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长时记忆

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含义

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概念结构理论

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概念形成理论

共同要素说一赫尔

假设检验说一布鲁纳

样例学习说一茹什

社会实践说一奥苏贝尔

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