细胞是生命活动的基本单位

这是一篇关于细胞是生命活动的基本单位的思维导图，主要内容包括：细胞学说，细胞是基本的生命系统。适合新课复习使用。

细胞是生命活动的基本单位

• 细胞学说
  • 建立过程
    • 维萨里（比利时）
      • 通过尸体解剖研究，揭示了人体在器官水平的结构
      • 肉眼观察
    • 比夏（法）
      • 通过对器官的解剖观察，指出器官由组织构成
    • 罗伯特·虎克（荷兰）
      • 用显微镜观察木栓组织，发现并命名细胞
    • 列文虎克（荷兰）
      • 用自制显微镜观察到了活细胞，细菌、红细胞、精子
      • 显微镜观察
    • 马尔比基（意大利）
      • 用显微镜观察了动植物的微细结构
    • 施莱登
      • 首先提出细胞是构成植物体的基本单位，新细胞从老细胞中产生
    • 施旺
      • 动物体也是由细胞构成的，一切动物的个体发育都是从受精卵开始
      • 科学观察和归纳概括
    • 耐格里
      • 发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
    • 魏尔肖
      • 总结出“细胞通过分裂产生新细胞”
      • 细胞学说的修正
  • 主要内容
    • 细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
    • 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。
    • 新细胞是由老细胞分裂产生的
  • 细胞学说的意义
    • 揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性
    • 使生物学的研究进入细胞水平，并为后来进入分子水平打下基础
    • 为生物进化论的确立埋下了伏笔
  • 科学方法
    • 归纳法
      • 完全归纳法
      • 不完全归纳法（细胞学说利用了不完全归纳法）
  • 易错提示
    • 利用不完全归纳法得出“一切动植物都是由细胞构成的”这一结论，是可信的
    • 细胞学说未涉及病毒、原核生物、未涉及差异性
• 细胞是基本的生命系统
  • 细胞是生命活动的基本单位
    • 单细胞能独立完成生命活动
    • 多细胞生物依赖各种分化的细胞间的合作共同完成一系列复杂的生命活动。
    • 病毒（无细胞结构）只能依赖活细胞才能生活
  • 生命细胞的结构层次
    • 动物
      • 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 种群：一定区域同种生物的所有个体。 群落：一定区域的所有生物。 生态系统：一定区域所有生物及其无机环境。
    • 植物
      • 细胞→组织→器官→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
    • 单细胞生物
      • 细胞、个体
    • 生命系统最基本的层次是细胞，病毒无细胞结构（一般由核酸和蛋白质组成），不属于生命系统。构成细胞的原子和分子是系统，但不属于生命系统。