声现象

初中物理声现象思维导图，包括声音的产生、声速计算、乐音的特性、噪声及其防治等内容，相互指正学习。

声现象

• 声音的产生与传播
  • 声音由物体振动产生
  • 声音传播需要介质
  • 真空无法传声
  • 声音以波的形式传播，叫做声波
  • 15℃时空气中的声速是340m/s
• 声音的特性
  • 物理学用频率描述物体震动快慢
    • 频率单位为赫兹，简称赫，符号Hz
  • 多数人20Hz到20000Hz，人把高于20000Hz的叫做超声波，低于20Hz叫次声波
• 声的利用
  • 声作为一种波，既可以传递信息又可以传递力量
  • 次声波传播距离很远，超声波产生的振动比可闻声更强烈
• 噪音的危害与控制
  • 人类以分贝符号dB为单位来表示声音强弱的等级。
  • 0dB分贝是人类是人类能听到的最微弱的声音，为保护听力声音不能超90dB
  • 控制噪音可以从
    • 防止噪声产生
    • 阻断噪声传播
    • 防止噪声入耳