导图社区 文言文词类活用的翻译方法
这是一篇关于文言文词类活用的翻译方法的思维导图,文言文词类活用是古汉语中常见的语法现象,掌握其翻译方法对于准确理解文言文至关重要。以下为你介绍常见的词类活用类型及对应的翻译方法。
编辑于2025-11-07 15:04:49这是一篇关于专制主义中央集权制度不断强化的过程的思维导图,主要内容包括:专制主义中央集权制度的影响,一、隋朝(完善):创立三省六部制、科举制,二、唐朝(完善):进一步完善三省六部制、科举制,三、宋朝(加强):宋太祖强化中央集权,四、元朝(新发展):忽必烈创立了行省制度,五、明朝(强化):朱元璋强化皇权的具体措施,六、清朝(顶峰):清朝强化君主专制措施,七、君主专制制度的
这是一篇关于中国史世界史标志性事件汇总的思维导图,主要内容包括:中国近代史,*标志着中国近代史开端的事件,*标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的事件,*战争开始的标志,*战争结束的标志,*标志着中国半殖民地化程度大大加深的事件,*标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的事件,*标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件
这是一篇关于中国古代史考点的思维导图,主要内容包括:1.远古人类:,2.原始农业:,3.早期国家:,4.春秋战国:,5.秦朝:,6.西汉:,7.东汉:,8.秦汉科技与文化:,9.三国鼎力:,10.两晋:,11.南北朝时期:,12.三国两晋南北朝科技与文化:,13.隋朝:,14.唐朝:,15.隋唐科技与文化:,16.北宋:,17.南宋:,18.两宋科技
社区模板帮助中心,点此进入>>
这是一篇关于专制主义中央集权制度不断强化的过程的思维导图,主要内容包括:专制主义中央集权制度的影响,一、隋朝(完善):创立三省六部制、科举制,二、唐朝(完善):进一步完善三省六部制、科举制,三、宋朝(加强):宋太祖强化中央集权,四、元朝(新发展):忽必烈创立了行省制度,五、明朝(强化):朱元璋强化皇权的具体措施,六、清朝(顶峰):清朝强化君主专制措施,七、君主专制制度的
这是一篇关于中国史世界史标志性事件汇总的思维导图,主要内容包括:中国近代史,*标志着中国近代史开端的事件,*标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的事件,*战争开始的标志,*战争结束的标志,*标志着中国半殖民地化程度大大加深的事件,*标志着清政府完全成为帝国主义统治中国的工具的事件,*标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的事件
这是一篇关于中国古代史考点的思维导图,主要内容包括:1.远古人类:,2.原始农业:,3.早期国家:,4.春秋战国:,5.秦朝:,6.西汉:,7.东汉:,8.秦汉科技与文化:,9.三国鼎力:,10.两晋:,11.南北朝时期:,12.三国两晋南北朝科技与文化:,13.隋朝:,14.唐朝:,15.隋唐科技与文化:,16.北宋:,17.南宋:,18.两宋科技
词类活用的翻译方法
一.名作动的翻译方法
1.动词+该名词
神弗福(赐福)也(《曹刿论战》)
2.介词+该名词+动词
置人所罾(用渔网捕捉)鱼腹中(《陈涉世家》)
3.换一个有关联的动词
恐前后受其敌(攻击)(《狼》)
二.名作状的翻译方法
1.表示动作、行为的特征、状态。
翻译成“像……一样”。
其一犬(像狗一样)坐于前(《狼》)
2.表示动作行为所用的工具。
翻译成“用……”。
火(用火)烧令坚(《活板》)
3.表示动作行为的方式、态度。
翻译成“当……”、“用对待……的方式”、“像对待……一样”。
群臣吏民能面(当面)刺寡人之过者(《邹忌讽齐王纳谏》)
吾得兄(用对待兄长的方式/像对待兄长一样)事之(《鸿门宴》)
4.表示动作行为的时间、频率。
翻译成“按/每/当……”、“……地”、“……比……地”。
学而时(按时)习之(《论语》十二章)
主人日(每天)再食(《送东阳马生序》)
项伯乃夜(当夜)驰之沛公军(《鸿门宴》)
而木之性日(一天天地)以离矣(《种树郭橐驼传》)
相见常日(一天比一天地)稀(《孔雀东南飞并序》)
5.表示动作行为的处所、趋向。
翻译成“在/向……”。
门外(在门外)戏(《陈太丘与友期行》)
从小丘西(向西)行百二十步(《小石潭记》)
6.表示动作行为的依据。
翻译成“按照/根据……”。
法(按照/根据法律)皆斩(《陈涉世家》)
三.名作量的翻译方法
换一个量词
不换一箪(筐/盆)食,一瓢(瓢)饮(《论语》十二章)
四.动作名的翻译方法
动词作定语+名词
惧有伏(埋伏的军队)焉(《曹刿论战》
五.动作状的翻译方法
动词+助词
跳(跳着)往助之(《愚公移山》)
掇(拾取了)置笼中(《促织》)
六.形作名的翻译方法
形容词作定语+名词
将军身被坚(坚固的铠甲)执锐(锐利的兵器)(《陈涉世家》)
七.形作动的翻译方法
1.换一个复音动词
尔安敢轻(轻视)吾射(《卖油翁》)
2.换一个动词性短语
风烟俱净(散净)(《与朱元思书》)
八.数作名的翻译方法
数词+量词+名词
其一(一只狼)犬坐于前(《狼》)
九.数作动的翻译方法
动词+数词+量词
与臣而将四(成为四个)矣(《唐雎不辱使命》)
十.数作形的翻译方法
换一个形容词
通计一(全/满)舟(《核舟记》)
十一.数作状的翻译方法
换一个副词
一(全/满)碧万顷(《岳阳楼记》)
十二.数量词作名词的翻译方法
换一个名词性短语
虽千里(千里的土地)不敢易也(《唐雎不辱使命》)
十三.数量词作动词的翻译方法
短语+数量词
食马者不知其能千里(日行千里)而食也(《马说》)
十四.使动的翻译方法
1.名词的使动
①使(让)……+为+名
先破秦入咸阳者王(使/让……为王)之(《鸿门宴》)
②换一个动词
然得而腊(晒干/制成干肉)之以为饵(《捕蛇者说》)
2.动词的使动
①使(让)……+动
闻(使/让……闻)之于宋君(《穿井得一人》)
②换一个动词
臣活(救活)之(《鸿门宴》)
3.形容词的使动
①使(让)……+形
必先苦(使/让……苦)其心志(《生于忧患,死于安乐》)
②换一个动词
以愚(愚弄)黔首(《过秦论》)
十五.意动的翻译方法
1.名词的意动
①以……+为+名
曲肱而枕(以……为枕)之(《论语》十二章)
②换一个动词
不独子(抚育)其子(《大道之行也》)
2.动词的意动
以……+为+动不耻(以……为耻)相师(《师说》)
3.形容词的意动
①以……+为+形渔人甚异(以……为异)之(《桃花源记》)
②换一个动词吾妻之美(赞美)我者(《邹忌讽齐王纳谏》)
十六.为动的翻译方法
1.名词的为动
①为(替、给、为了、因为)……+换一个动词/动+名
主人日再食(给……吃)(《送东阳马生序》)
名(替……起名)我固当(《种树郭橐驼传》)
②换一个动词
主人日再食(供养)(《送东阳马生序》)
2.动词的为动
为(替、给、为了、因为)……+(而)+动
死(为……而死)国可乎(《陈涉世家》)
文嬴请(替……请求)三帅(《秦晋殽之战》)
3.形容词的为动
为(替、给、为了、因为)……+(而)+形
天下苦(因为……而痛苦)秦久矣(《陈涉世家》)