新教材八年级上册道德与法治 第六课 提升法治素养

这是一篇关于第六课 提升法治素养的思维导图，主要内容包括：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法制观念，学会依法办事，法：法律。

第六课 提升法治素养

• 法：法律
  • 含义：1.是由国家制定或认可的 2.并由国家强制保证实施的 3.对全体社会成员具有普遍约束力的 特殊行为规范
  • 权威：源自于人民的内心拥护和真诚信仰
  • 违法行为：都具有社会危害性
    • 一般违法行为：对社会危害程度较轻
      • 民事违法行为
        • 违反民事相关法律
          • 承担民事责任
      • 行政违法行为
        • 违反行政相关法律
          • 受到行政制裁、处分、处罚
    • 严重违法行为：对社会危害程度较重
      • 刑事违法行为（犯罪）
        • 违反《刑法》
          • 承担刑事责任
            • 主刑
            • 附加刑
• 总：我们必须在法律范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法制观念，学会依法办事
  • 树立法治观念
    • 法制观念体现为：人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守、和服从
    • 如何树立法制观念
      • 敬畏和信仰法律
        • 敬畏法律
        • 遵守法律
      • 积极主动地学习法律
        • 学习常识
        • 参与法律实践活动
          • 法治教育主题活动
            • 模拟法庭
            • 法律知识竞赛
            • 法律辩论赛等
            • 法律学习宣传
      • 树立守法光荣、违法可耻的观念。从遵守规则做起；自觉践行社会主义核心价值观；履行自身义务
  • 学会依法办事
    • 为什么
      • 国：建设法治社会，需要依法办事
      • 社：可以维护社会秩序，确保社会和谐有序
      • 让自己逐步成长为法律的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者
    • 怎么做
      • 自觉守法
      • 遇事找法
        • 法律服务机构
          • 人民调节委员会
          • 律师事务所
          • 公证处
          • 法律援助中心
      • 解决问题靠法
        • 维权方式
          • 协商
          • 调解
            • 人民调解
            • 行政调解
            • 司法调解
          • 仲裁（劳动争议/纠纷）
          • 诉讼（人民法院）
            • 民事诉讼
            • 行政诉讼
            • 刑事诉讼
• 我们要树立法制观念，提高依法办事的能力，养成学法守法的习惯，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀法律文化，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者