第2节 种群数量的变化

人教版高中生物选择性必修二，将知识点进行了归纳整理，涵盖所有核心内容，非常方便大家学习。适用于考试复习、预习，提高学习效率。赶紧收藏一起学习吧！

第2节 种群数量的变化

• 一、建构种群增长模型的方法
  • 生物模型
    • 物理模型
    • 概念模型
    • 数学模型
  • 建立数学模型
    • 概念
      • 、
    • 方法
• 二、种群的J形增长
  • 1、条件
    • ①食物和空间条件充裕 ②气候适宜 ③没有天敌 ④没有其他竞争物种等
  • 2、建立模型(数学公式)——
  • 3、曲线
    • • 子主题
      • 值的分析
• 三、种群的S形增长
  • 1、条件
    • ①资源和空间有限 ②种内竞争 ③存在天敌 ④其他竞争的物种
  • 2、建立模型 及曲线分析
  • 3、环境容纳量（K值）：
    • 一定的环境条件所能维持的种群最大数量
    • 辨析
      • 1、K值不一定是种群数量的最大值。
      • 2、同一种群的K值会随着环境的改变而发生变化。
    • 应用
      • 渔业捕捞时应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。
      • 保护是提高K值
      • 防控时降低K
• 四、实验——培养液中酵母菌种群数量的变化
  • 一.提出问题
  • 二.材料用具
  • 三. 实验思路
    • 变量
    • 计数方法
      • 抽样检测
      • 血细胞计数板
    • 统计
  • 四、注意事项
    • 1、如果方格内酵母菌数目过多，难以数清
      • 再稀释
    • 2、先盖玻片，再滴加培养液
    • 3、吸取培养液先要摇匀