第一节 植物生长素

这是一篇关于第一节 植物生长素的思维导图，主要内容包括：一、生长素的发现过程，二、生长素合成、运输和与分布，三、生长素的生理作用。

第一节 植物生长素

• 一、生长素的发现过程
  • 1、达尔文的实验
    • 结论：①尖端产生了某种“影响”传至下部（伸长区） ②下部（伸长区）弯曲生长是因为背光面比向光面生长快
  • 2、鲍森·詹森的实验（1913）
    • 结论：尖端产生的影响能透过琼脂传递给下部（可能为水溶性化学物质）
  • 3、拜尔的实验（1918年）
    • 结论：尖端产生的影响在其下部分布不均匀而造成弯曲生长
  • 4、温特的实验（1926年）
    • 结论：胚芽鞘尖端能产生一种促进生长的化学物质，温特将其称作生长素
  • 向光性的原因
    • 单侧光刺激导致生长素分布不均匀
  • 植物激素的概念
    • 由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，叫作植物激素。
• 二、生长素合成、运输和与分布
  • 合成
    • 部位
      • 主要在芽、幼嫩的叶和发育中的种子
    • 原料
      • 色氨酸
  • 分布
    • 各个器官都有，集中地分布在生长旺盛的部位
  • 运输
    • 方向
      • ①极性运输：在胚芽鞘、幼叶、幼根和芽
      • ②横向运输：植物尖端（根尖、芽尖）
      • 主动运输
      • ③非极性运输：成熟组织中输导组织 非跨膜运输
• 三、生长素的生理作用
  • 特点
    • 低浓度促进生长，高浓度抑制生长
  • 敏感程度
    • 根_>芽>茎；幼嫩细胞>老细胞；双子叶>单子叶
  • 顶端优势
    • 植物顶芽产生的生长素可抑制侧芽生长
  • 根的向地性和茎的背地性
    • 当幼苗横放时，由于重力的作用，生长素在近地侧浓度较高
    • 茎对生长素敏感性弱，A1和A侧均表现为促进作用，因且A侧促进作用更强，所以使茎背地生长。
    • 根对生长素敏感性强，B侧浓度高、抑制生长；B1侧浓度低、促进生长，因此使根向地生长。
• 形态学上下端