人教版道德与法治七年级上册第2课正确认识自我思维导图

这是一篇关于人教版道德与法治七年级上册第2课正确认识自我思维导图的思维导图，主要内容包括：做更好的自己，认识自己。

人教版道德与法治七年级上册 第2课正确认识自我思维导图

• 认识自己
  • 1.1 正确认识自己的意义(为什么)
    • ①促进自我发展、促进与他人的交往
    • ②正确处理个人和社会的关系
    • ③更好地认识和改造外部世界
  • 1.2 怎样正确认识自己
    • ①通过对自我的全面分析认识自己
    • ②通过他人的评价认识自己
    • ③从生活实践中认识自己
    • ④认识自己是一个过程
• 做更好的自己
  • 2.1他人评价的重要性
    • 有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
  • 2.2 怎样对待他人评价
    • 我们要冷静客观地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。
  • 3.3为何做更好的自己
    • 个体差异
    • 自身特点和社会需要
  • 3.4如何做更好的自己
    • 欣赏自己
    • 接纳自己
    • 完善自己
    • 发掘潜能
    • 在为他人，为社会服务中实现