导图社区 中华优秀传统文化数字传播
这是一篇关于中华优秀传统文化数字传播的思维导图,主要内容包括:探索文化瑰宝,构建数字藏馆,创作数字作品,传播文化之声,跨学科知识。
这是一篇关于互联网博物馆策展:第一单元回顾的思维导图,涵盖了我国互联网的发展历程、创新成就、治理智慧,到互联网应用及其功能、特征、创新价值、潜在风险与合理使用等方面。
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2019年年中总结(闵利利)
中华优秀传统文化数字传播
探索文化瑰宝
信息的获取方式
1.查阅资料:书籍、报纸、杂志等纸质材料是重要的信息来源。
2.询问他人:向老师、家长、专家或有经验的人请教,能快速获得准确的信息。
3.实地考察:亲自观察和体验可以获取第一手资料。
4.互联网搜索:互联网是最常用的信息获取方式之一。 我们可以使用搜索引擎输人关键词查找答案。但需注意的是,网上的信息并非都准确,我们要选择可靠的信息来源。
5.借助生成式人工智能工具:生 成式人工智能是一种能够自主创造新内容的技术。
使用搜索引擎获取信息
搜索引擎原理
三步流程:抓取→索引→排序(对应文档中爬虫原理)
1.全文搜索引擎:通过蜘蛛或爬虫程序沿着网页间的超链接抓取内容,并将获取到的信息存储至自身服务器。
2.垂直搜索引擎:专注于特定领域或行业的信息搜索,如学术搜索领域、商品搜索领域等。
3.元搜索引擎:本身并不直接抓取网页内容,也没有独立的索引数据库。而是将用户的查询请求转发给多个独立搜索引擎,并将整合后的结果返回给用户。
4.目录搜索引擎:在早期较为常见,它通过人工或半自动方式对网站进行分类和整理,形成层级目录结构。
网络爬虫是什么?P27
互联网如同一张巨大的蜘蛛网,上面记录着丰富多样的信息,如文字、图片、视频等。网络爬虫就像互联网上的“小侦探”,它会自动浏览网页,收集各种信息,然后将收集到的信息整理好存储到数据库中。
常用搜索引擎背后都有强大的网络爬虫在工作。它们每天访问海量网页,记录最新的内容。当你搜索某个关键词时,搜索引擎能够快速从数据库中找到最相关的结果展示给你。
使用搜索技巧提高搜索效率
1、搜索引擎能够搜索丰富多样的内容,包括网页、图片、资讯、视频等。
2、掌握常用的搜索技巧,可以快速准确搜索到目标内容,节省搜索时间。
3、除了搜索引擎外,还可以通过专门的资源网站,有针对性地查找所需内容。
4、使用搜索引擎下载信息时,可以运用以下技巧快速获取特定格式的文件: (1)文字的获取与下载 (2)图片的获取与下载 (3)音视频的获取与下载
构建数字藏馆
信息的分类与组织
在计算机系统中,信息资源以文件的形式存储,通常通过建立文件夹及子文件夹的方式来管理,形成目录树结构。
如果把当前目录比作树根,那么该目录下的子目录即为树根的分支,整个目录结构形似一棵倒立的树,目录树明确显示文件的层次关系,便于查找和使用。
互联网信息管理方式
从存储方式的角度,常见的信息管理方式主要包括: 本地管理和在线管理两种类型
1、本地管理是指将信息存储在本地设备上,如计算机硬盘、U盘、移动硬盘等。该方式适用于对隐私和安全性要求较高的场景,用户可降低网络传输造成信息泄露的风险。
2、在线管理是指通过互联网将数据存储在云端服务器上,并借助网络工具实现实时编辑、共享与协作。相较于本地管理,在线管理打破了设备与地域限制,尤其适用于需要频繁协作或动态更新的数字资源管理,用户可通过多种设备随时随地访问和操作数据。
互联网信息管理工具
创作数字作品
微视频的创作规划
开头
标题要明确
封面要美观醒目
主体
根据主题展示相关图片、小视频
根据主题展示每个内容,整合成一段视频
片尾
可显示创作者信息
呼应封面
微视频的制作
1、前期:微视频制作的筹备阶段 (1)明确主题 微视频的主题是作品的灵魂,决定着作品的方向。 (2)分析策划 围绕主题进行深入剖析,充分考虑叙事结构、视觉风格及情感基调等
2、中期:微视频制作的关键阶段 (1)采集素材 素材可以自主创作,也可以从互联网平台下载。 (2)加工素材(技术操作) 素材加工主要包括剪辑、调色、添加特效等环节。
3、后期:微视频制作的收尾阶段 (1)集成作品 对加工处理后的素材进行整合,形成完整的微视频作品。 (2)发布作品 创作者根据微视频的内容与目标受众,选择合适的平台发布作品。 (如剪映制作出来的作品,可以发布在抖音上等。)
剪辑视频合理的顺序为: (1) 分割初剪片段 (2) 添加片头 (3) 添加转场效果 (4) 添加字幕 (5) 添加背景音乐 (6) 添加片尾
微视频的评价
思想性
创造性
技术性
艺术性
传播文化之声
信息的交流方式
传统传播方式
互联网传播方式
最优传播策略
互联网信息交流平台
1、社交类平台(微信、朋友圈等)
2、视频类平台(抖音、快手、小红书等)
3、教育类平台(在线学习平台)
4、论坛类平台
互联网信息交流规范
1、遵纪守法,维护公序
2、文明互动,尊重他人
3、保护隐私,严守数据
4、抵制谣言,传播真相
5、尊重原创,规范引用
跨学科知识
信息科技
历史
艺术
道德与法治