导图社区 加餐课“如何说孩子才不会磨蹭”
这是一篇关于加餐课“如何说孩子才不会磨蹭”的思维导图,主要内容包括:开场动员与课程引入,亲子沟通与学习引导核心观点。帮助家长更好地与孩子沟通,促进孩子成长。
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加餐课“如何说孩子才不会磨蹭”
开场动员与课程引入
晨间运动与状态调动
强调运动后大汗淋漓的良好体验
鼓励家长打开身心,让能量与爱流动
呼吁班委及家长相互提醒未到场人员
幸福合影与准备工作
提议家长打开摄像头拍摄幸福合影
提醒后续进场家长准备好本笔、温开水
以最佳状态吸收课程的“精神能量”
课程背景与期待
建涵老师结合家长反馈申请福利加餐课
润阳老师手把手传授引导方法
引发家长强烈期待
亲子沟通与学习引导核心观点
孩子学习问题的本质
80%-90%的孩子存在厌学情况
通过有效沟通和清晰方向扩大价值
以“人能”为导向,多进多学而非仅课本知识
家长的“保学护航”责任
纠正错误学习观,意识到学习贯穿生命始终
关注爱的能力、人际关系、抗压能力等全方位成长
经一事长一智的实践教育理念
榜样的力量
陪孩子学习时展现认真状态(备好本笔、端正坐姿)
以“身教大于言教”影响孩子
避免成为“拖后腿的妈妈”
教育的终极目标延伸思考
拒绝“人生磨蹭”,树立高梦想、高追求
培养“人能”如向上社交、情绪管理等核心竞争力
家长需加快自身学习成长速度,科学引导孩子