润阳明师‖心力系统境变营 《润阳老师亲临连麦解惑赋能》

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润阳明师‖心力系统境变营 《润阳老师亲临||连麦解惑赋能直播》 笔记整理：莉妲 2025.12.16

• 一 基本信息
  • 1. 会议时长：04:56 - 07:45
  • 2. 会议日期：2025.12.16
  • 3. 参会人员：润阳家人们 全体新明师&幸福陪伴师们
  • 4. 主持人：静涵老师 北琼老师
  • 5. 核心议题：
    • 亲子教育相关（转学沟通 作业拖延等）
    • 强调爱的教育 习惯与能力关联 高效沟通
  • 6. 点评老师：宝珠老师 北琼老师
  • 7. 笔记整理：莉妲老师
  • 8. 连麦人员：孙付琼妈妈 孔倩妈妈等6位家长
• 二 平台核心 理念与赋能
  • 1. 核心教育理念
    • 1||| 爱的三维度：
      • （1） 爱自己
      • （2） 爱他人
      • （3） 赢得/感受他人的爱（体现为理解 接纳等）
    • 2||| 教育两条路线：
      • （1） 爱的路线（让人变好）
      • （2） 害的路线（说教/打骂等 制造问题）
    • 3||| 能力养成逻辑：
      • （1） 努力=重复次数→重复成习惯→习惯力=能力
    • 4||| 成长核心：
      • （1） 身体 灵体 精神 心灵全面健康
      • （2） 重视内心力量培养
  • 2. 核心教育智慧：
    • 1||| 看见真相即停止 行动
    • 2||| 修“爱 思想 心态”
    • 3||| 翻译正向能量
  • 3. 成长方向指引：
    • 1||| 从“自我做到”到“翻译赋能”
    • 2||| 平台2026年有系统升级规划
• 连麦解惑
  • 1. 孙付琼妈妈
    • 1||| 成果：从催吼打压式转为接纳型家长 孩子习惯 行为改善
    • 2||| 困惑：大女儿遭霸凌想转学（受成绩 手续限制） 家长沟通底气不足
    • 3||| 解惑要点：尊重诉求+借政策底气 沟通“五步法”（传爱感恩等） 聚焦核心诉求
  • 2. 孔倩妈妈
    • 1||| 成果：停止打骂吼 用爱沟通 小宝学习提升
    • 2||| 困惑：大宝青春期作业拖延 言行不一（借写作业玩游戏）
    • 3||| 解惑要点：看穿行为背后心理需求 作业解决“两步法”（降要求+家校同步等）
  • 3. 王璐妈妈
    • 1||| 成果：停止指责打骂 学会接纳孩子
    • 2||| 困惑：小宝书法作业引导难题 大宝因关注不均显冷漠
    • 3||| 解惑要点：小宝引导“四步法”（共情接纳等） 大宝需倾斜关爱 修复关系
  • 4. 王小雪妈妈
    • 1||| 成果：自身情绪可控 会解决问题 孩子作业主动 成绩提升等
    • 2||| 收获：掌握爱与共情的教育方式 家校共育氛围良好
    • 3||| 点评要点：肯定“内求”成长 提炼分享价值 建议持续实操
  • 5. 文翠妈妈
    • 1||| 成果：孩子责任感增强 沟通顺畅 妈妈心态改善
    • 2||| 困惑：孩子从众 自律不足 游戏时间难控 约定兑现问题
    • 3||| 解惑要点：补足安全感 教交友策略；多鼓励缓解厌学；协商制定电脑使用规则
  • 6. 黄蓉妈妈
    • 1||| 成果：情绪稳定 改善语言习惯 与婆婆关系缓和等
    • 2||| 困惑：老大安全感不足 家人教育方式冲突
    • 3||| 解惑要点：高质量陪伴强化亲子联结；做“爱的翻译官” 以自身改变影响家人
• 核心金句
  • 1. 接纳是爱的起点 理解 包容 换位思考皆是爱
  • 2. 教育只有两条路：爱的路线让人变好 害的路线制造问题
  • 3. 努力=重复次数 重复成习惯 习惯力=能力
  • 4. 健康的生命体=身体+灵体+精神+心灵全面健康
  • 5. 内求者方得始终 家长自我成长是孩子最好的成长土壤等23条
• 会议总结
  • 1. 核心：以“爱的教育”为核心 提供理念 技巧 落地指导
  • 2. 关键：家长自我成长 从催吼转接纳
  • 3. 重点：拆解问题底层逻辑 强化习惯养成 家校协同
  • 4. 理念：先修己再育人 以爱与智慧赋能孩子成长