导图社区 《生命科学史》
这是一篇关于《生命科学史》的思维导图,主要内容包括:第五编 当代生命科学的前沿与挑战,第四编 20世纪:分子生物学时代的来临,第三编 19世纪:生命科学的飞跃,第二编 文艺复兴至18世纪:生命科学的觉醒,第一编 古代与中世纪的生命观念。
这是一篇关于《生命科学课程与教学论》的思维导图,主要内容包括:第五编 生命科学教师专业发展,第四编 生命科学教学评价体系,第三编 生命科学教学实施策略,第二编 生命科学课程体系构建,第一编 生命科学课程与教学论基础。
这是一篇关于《物种起源》的思维导图,《物种起源》是英国生物学家查尔斯·达尔文于1859年出版的划时代著作,系统阐述了以自然选择为核心的生物进化理论,彻底颠覆了“神创论”与“物种不变论”,对生物学乃至人类思想产生了深远影响。
社区模板帮助中心,点此进入>>
七夕活动策划
《乌合之众》
南北粽子
绘本阅读理念
创作工具思维导图
快速阅读核心技巧
自媒体教学笔记
茶文化旅游
演讲活动策划方案
2010年管综:学者追求真理
《生命科学史》
第一编 古代与中世纪的生命观念
1. 古希腊的自然哲学思想
亚里士多德的生物分类与“自然阶梯”理论
希波克拉底的医学实践与体液学说
2. 古罗马的生物学传承
普林尼的《自然史》与生物形态记录
盖伦的解剖学研究与医学体系构建
3. 中世纪的生命科学停滞与延续
宗教神学对生物研究的束缚
阿拉伯学者对古典生物学文献的翻译与保存
第二编 文艺复兴至18世纪:生命科学的觉醒
1. 文艺复兴时期的解剖学革命
维萨里《人体的构造》对盖伦理论的修正
哈维的血液循环理论及其实验方法
2. 分类学的诞生与发展
约翰·雷的物种概念界定
林奈的双名法与生物分类系统
3. 早期进化思想的萌芽
布丰的《自然史》与物种可变论
拉马克的“用进废退”与获得性遗传假说
第三编 19世纪:生命科学的飞跃
1. 细胞学说的建立
胡克发现细胞,施莱登、施旺提出细胞学说
魏尔肖补充“细胞来自细胞”的核心观点
2. 达尔文的进化论革命
环球考察的证据收集
《物种起源》与自然选择学说的提出
华莱士的协同发现与进化论的传播
3. 遗传学的早期探索
孟德尔的豌豆杂交实验与遗传定律
胚胎学与发育生物学的初步发展
第四编 20世纪:分子生物学时代的来临
1. 经典遗传学的发展
摩尔根的果蝇实验与基因位于染色体上的证明
突变理论与群体遗传学的建立
2. 分子生物学的诞生与突破
DNA双螺旋结构的发现(沃森、克里克、富兰克林)
中心法则的提出与修正
基因的表达与调控机制研究
3. 生物技术与现代生命科学分支
基因工程的诞生与应用
生态学、神经生物学等新兴学科的崛起
第五编 当代生命科学的前沿与挑战
1. 基因组学与系统生物学
人类基因组计划的实施与成果
组学技术对生命规律的系统性解析
2. 生物技术的伦理与社会问题
克隆技术、基因编辑(CRISPR-Cas9)的伦理争议
生物多样性保护与生态平衡维护
3. 生命科学的未来发展趋势
合成生物学与人工生命的研究
精准医学与个性化治疗的探索