第一章生物学-研究生命的科学

这张思维导图系统梳理了七年级上册生物第一章的核心知识点，有助于同学们构建知识体系，理解和掌握生物学的基础概念和研究方法。

生 物 学 - 研 究 生 命 的 科 学

• 第一节 生物与生物学
  • 生物是指有生命的物体 生物的基本特征：1.除病毒外，生物是由细胞构成的 2.生物进行生命活动时需要物质和 能量 3.生物具有生长、发育、遗传、和变 异等现象 4.生物能繁殖后代 5.生物能适应一定的环境，也能影 响环境 6.生物能够对外界刺激作出反应
  • 生物学研究的主要内容：1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学 2.生物学研究的内容非常丰富，例如，生物体的 结构与功能的关系，生物的多样性，生物与环境的 相互关系，生物体的生长和发育，生物的遗传和进 化，人体的健康以及人类对生物的利用与保护
• 第二节 生物学研究的 基本方法
  • 使用显微镜的步骤：1.取镜和安放 （一只手握住镜壁，另一只手托住镜座，放在实验台略偏左的位置） 2.对光 （转动转换器，使低倍物镜对准通光孔选择合适的光圈左眼注视目镜转动放光镜直到看到一个明亮的圆形视野） 3.放置玻片标本 （1.升镜筒转动粗准焦螺旋；2.取一片玻片标本正对通光孔，从侧面看着物镜转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降， 直至物镜的前端接近玻片标本） 4.观察 （左眼注视目镜 反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至能看清物像如果不够清晰，可以略微转动细准焦螺旋，使物像清晰） 5.收镜
  • 1.放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数 2.显微镜的成像：倒像（上下颠倒，左右相反） 3.视野中物像要移到视野中央：同向移动 4.镜头长短放大关系：物正，目反 物镜越长放大倍数越大，目镜相反 5.调节光线强弱：转动反光镜（光强平面镜；光弱凹面镜） 调遮光器（光线强，用小光圈；光线弱，用大光圈） 6.污点的判断：三者动其二；（三者：物镜，目镜，载玻片）
  • 做对照，实验原则，单一变量原则
  • 科学探究的基本过程：提出问题-做出假设-设计方案- 实施方案-得出结论-表达交流
• 七、上 生物 第一章