《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》（教高〔2011〕1号）
作为“卓越工程师教育培养计划”的配套文件，明确“工程”专业学位类别（0852）是培养工程技术人才的重要载体，为后续2018年的调整奠定了政策基础（如强调“校企合作”“实践能力培养”等，与调整后8个类别的定位一致）。
《国务院学位委员会、教育部关于对工程专业学位类别进行调整的通知》（学位〔2018〕7号）
明确将“工程”专业学位类别（代码0852）调整为电子信息（0854）、机械（0855）、材料与化工（0856）、资源与环境（0857）、能源动力（0858）、土木水利（0859）、生物与医药（0860）、交通运输（0861）8个专业学位类别；原工程硕士领域中的项目管理、物流工程、工业工程3个领域调整至工程管理专业学位类别（代码1256）；明确“工程”专业学位类别（0852）待授权点调整完成后不再保留。
《学位授予和人才培养学科目录（2018年4月更新）》
在“专业学位授予和人才培养目录”中，正式将“工程”（代码0852）专业学位类别替换为上述8个新类别，明确调整后的目录适用于硕士、博士学位授予、招生培养及学科建设等工作。
《研究生教育学科专业目录（2022年）》
2022版目录将上述8个专业学位类别正式纳入工学门类，并新增“交叉工程”专业类，完善了工程学科的学术学位与专业学位体系；
《有关学科专业调整对应关系表》教研厅函〔2025〕2号
明确将“工程”专业学位类别（代码0852）调整为电子信息（0854）、机械（0855）、材料与化工（0856）、资源与环境（0857）、能源动力（0858）、土木水利（0859）、生物与医药（0860）、交通运输（0861）8个专业学位类别；原工程硕士领域中的项目管理、物流工程、工业工程3个领域调整至工程管理专业学位类别（代码1256）；明确“工程”专业学位类别（0852）待授权点调整完成后不再保留。保障了毕业生权益与就业衔接
