导图社区 《享受春雨》阅读训练
文章以享受春雨为主线,赞赏春雨的化育之功。本导图先“梳理文脉”,以期获得整体感知;再展示“阅读训练”,提升阅读能力。
编辑于2021-09-07 09:10:32这是一篇关于廖恒:极简学习法思维导图,《极简学习法》由廖恒所著,依托大量清北学霸真实学习经验总结而成,是一本打破低效努力、聚焦高效提分的实用学习指南。本书摒弃繁杂的学习套路,提出一套简单可落地的标准化学习体系,核心围绕精准输入、深度消化、闭环输出三大核心步骤,重构科学的学习逻辑。书中指出,多数人学习低效的根源,在于盲目刷题、无效背诵、抓不住重点。精准输入要求锁定核心考点,剔除无用知识,拒绝面面俱到的假努力;深度消化强调吃透知识点,通过理解拆解、查漏补缺,夯实知识根基,避免浅层记忆;多元输出则以做题复盘、错题整理、复述讲解等方式,检验掌握程度,形成学习闭环。同时,本书针对性拆解听课、背书、刷题、复盘等日常学习场景,分享高效记忆方法、错题使用技巧、时间规划策略,解决拖延、注意力不集中、学不会、记不牢等普遍难题。全书理念通俗、方法实操性强,不依赖天赋,普通学生也能快速上手。适配中小学生、初高中备考学生、考研及自考等各类应试学习者,也适合学习效率低下、盲目苦学却难以进步,想要用更少时间提升学习效率的全年龄段自主学习人群,帮助读者告别无效内卷,实现轻松高效成长。
这是一篇关于成才路径思维导图,"孩子的未来经不起赌,AI教育开启成才新路径!传统模式拼爹拼资源,熬夜刷题伤身效率低AI教育用顶级资源打底,智能引领自主学习同步教材 经典选题,适配难度拆解知识点,五步学法定制推送,配套讲义错题本全闭环封闭课堂屏蔽干扰,北大合作开发系统,19年沉淀优秀师资日报周报实时追踪,智能答疑秒级响应,记忆曲线科学提效从背单词到全科覆盖,简单模式让坚持更容易教育不是少数人的游戏,AI技术让每个孩子都能举一反三!"对于教育从业者来说,此模板是把握教育动态、优化教育方案的重要参考。清晰地展示了AI技术给教育领域带来的变革,如AI答疑的随问随答、智能引领的学习方法等,以及顶级资源打底和自主学习所带来的优势。教育从业者可以借此模板更好地理解当下教育模式的转变,从而在自己的教学或教育管理工作中,合理引入AI技术和优质资源,引导学生培养自主学习能力,提升教育质量。对于家长而言,这张思维导图是规划孩子成才路径的有力助手。在孩子成长过程中,家长往往面临诸多教育选择和困惑。模板中对传统成才模式和借助新技术新资源的简单模式进行对比,能让家长更清晰地认识到不同教育路径的特点和优劣,结合孩子的实际情况,做出更合适的教育决策,为孩子的未来发展奠定坚实基础。
【八下数学华师版精华速览】 聚焦数据分析与几何证明两大核心,从分式运算到函数图像层层递进重点模块:①第19章数据分析三剑客平均数、方差、极差指导决策②平行四边形家族(矩形/菱形/正方形)的判定与性质解析③反比例函数与一次函数的图像特征及应用建模④分式方程解法与增根问题实战特色提炼:通过"中点四边形"等典型例题串联几何思维,结合标准差计算强化数据敏感性,助你掌握从公式推导到实际建模的完整链路。
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【八下数学华师版精华速览】 聚焦数据分析与几何证明两大核心,从分式运算到函数图像层层递进重点模块:①第19章数据分析三剑客平均数、方差、极差指导决策②平行四边形家族(矩形/菱形/正方形)的判定与性质解析③反比例函数与一次函数的图像特征及应用建模④分式方程解法与增根问题实战特色提炼:通过"中点四边形"等典型例题串联几何思维,结合标准差计算强化数据敏感性,助你掌握从公式推导到实际建模的完整链路。
享受春雨[作者:厉彦林]
出处:甘肃少儿版七(上)语文配套练习第13页
文脉梳理
①
也许
刚经历
冬天:郁闷压抑
寒风残雪
留下沧桑悲凉
万物
掐灭生命
孤独地
萧条着(无色彩)
沉默着(无声音)
一夜微风
唤醒
三月晨曦
吹来
北方春雨
山水村落、花草树木、农田农夫
翘首
春风拂面
享受
春雨滋润
感觉
年轻心跳
②
春雨
如烟雾丝梦
悄悄落,一滴一滴
淅沥,飘洒,缠绵
恰似水墨画
若有若无、若即若离
朦胧迷人
像清纯新娘
婀娜多姿,巧笑倩兮
步履轻盈,委婉含蓄
率性天然
没有
夏雨的暴烈
秋雨的忧愁
冬雨的冷酷
充满爱恋
对生命
对万物
履行约定
抚摩
大地山川(睡梦中)
湿润
每一个角落
每一棵小草
联想佳句
“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”
雨点:大,急
嘻嘻哈哈,打打闹闹
留下雨窝
干燥土地
密密匝匝
赞春雨
从不
埋怨、不拣肥瘠
总是
执着投入,速渗地下,不聚水流
只让
土地
守候和感动
世人
留恋和感叹
③
乡间小路
任雨丝
落在脸上
痒酥酥
滑到嘴里
甜丝丝
真正感受
与大自然亲密接触
惬意
舒畅
院中赏雨
舒爽
雨点劈里啪啦掉
洒在头上
落在脸上
享受难得的清凉惬意
忘情站在雨里
衣湿心喜脸笑
梧桐树
耸立雨中
紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事
喜鹊窝
枝杈
淋过雨,颜色更凝重
小喜鹊
躲、探、瞥、缩
鸭子
树下一群
相互依偎
梳理羽毛、呱呱交流
鸟鸣鸭叫+风声雨声
滋润,清雅,恬淡,宁静……
④
雨:贵
天:小气
刚下就停
滋润
乡间万物
土地松软
改变
山乡颜色
草绿花开
编织
绚丽图画
光秃山冈罩新绿
浓妆淡抹总相宜
点燃
期待呼唤
生命
繁衍
传承
轮回
方式
最简单
最自然
大地
藏梦、长梦
萌生绿色的地方
就
舒展生命
有开花渴望
有歌声酝酿
人
种植
鲜嫩的心境
收获
成长的愿望
⑤
春雨
是
精灵
会说会笑
随气候幻化
不同姿态
不同神情
音乐
律动生命
随心情演绎
不同内涵
千种心情,万种雨境
或
嫣然,惆怅
温柔,冷寂
清丽,婉约
阅读训练
“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”
选文是以________________的线索来组织材料的
“享受春雨”或“喜爱春雨”等
请根据示例分析春雨的其他特点。
示例:第②段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。
第③段让我们感受到___________________________。
第④段让我们感受到___________________________。
第③段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅
第④段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动
请结合选文内容或个人生活体验
理解“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”
春雨随着气候变化不同姿态、不同神情
也会随听雨者心情,演绎不同内涵
它滋润了万物,点燃生命的期待与呼唤
春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机
选文
“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”
朱自清《春》
“像牛毛,像花针,像细丝”
更喜欢哪一句?请说出理由
示例1
我更喜欢选文的这个句子
它不仅形象地说出了春雨的轻柔细,
并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣;
示例2
我更喜欢《春》的这个句子
比喻:表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点
选文表达了作者对春雨的感受
请运用排比写一段话,结合自己的生活体验
表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右
示例1
激越的夏雨,让我感受到生命的力量
激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快
激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦
示例2
瑟瑟的秋雨中,我回味那
春雨的轻盈
夏雨的激越
冬雨的冷冽