导图社区 柏拉图与亚里士多德摹仿说简介与对比
这是一篇关于柏拉图与亚里士多德摹仿说简介与对比的思维导图,分别介绍了柏拉图的模仿说和亚里士多德模仿说的主要观点思想,做了一个对比,清晰明了。
社会矛盾研究方法思维导图,知识点涵盖了社会矛盾的普遍性与矛盾分析方法、社会矛盾的特殊性与具体问题具体分析的方法、利益分析和阶级阶层分析方法。
社会过程研究方法知识导图,讲述了人类社会是一个过程、社会历史过程的客观规律性与主体选择性、研究社会历史过程的若干重要方法。
一张思维导图带你学习社会主体研究方法,包含人是社会历史发展的主体、人的本质是社会关系的总和、坚持以人民为中心的研究立场和方法。
社区模板帮助中心,点此进入>>
论语孔子简单思维导图
《傅雷家书》思维导图
《童年》读书笔记
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
《昆虫记》思维导图
《安徒生童话》思维导图
《鲁滨逊漂流记》读书笔记
《这样读书就够了》读书笔记
妈妈必读:一张0-1岁孩子认知发展的精确时间表
摹仿说
柏拉图摹仿说
在《理想国》中,柏拉图讨论诗人的害处和正义者能获得的好处
说诗人有害的两个理由是“诗人的创作真实性很低” 和“诗人的创作和心灵的低贱部分打交道”
诗之所以不真实,基于柏拉图的理念说。 在柏拉图看来,有三种世界:理念世界、 现实世界和艺术世界。其中理念世界最 真实且可知,现实世界是对它的摹仿, 而诗属于艺术世界,是对现实世界的摹 仿,也即对理念世界的二阶摹仿,是实 在的影像之影像,所以它是最不真实的。
诗之所以不善,基于柏拉图的灵魂说。 柏拉图把灵魂分为三个部分:理性、 激情、欲望。理性最为高贵,激情应 辅助理性,欲望要受到节制。而诗人 总是以激情和欲望为素材,所以诗总 不理性的,是不善的。
正义者能获得的最大好处是灵魂不朽。 柏拉图描述了死后的很多场景,我不 明白他说的这些和诗人说的那些更真 是在哪?
亚里士多德摹仿说
亚里士多德是柏拉图的学生,在《诗论》中批判地继承了柏拉图地摹仿说
亚里士多德把诗的起源归结为人类的天性:摹仿 的本能和先天的音律感。其中摹仿的本能源于人 爱美的天性,把爱美看作人与动物的重要分别, 对摹仿持积极态度。
亚里士多德和柏拉图相比承认现实事物的可知性, 认为诗歌摹仿的对象应是具体情况下的人,应把 人放在具体社会关系、社会实践中进行摹仿。
二者差异
正如拉斐尔名画《雅典学院》中所画, 柏拉图手指天,亚里士多德手指地, 亚里士多德将“第一实体”定义为真 实的事物,所以他更强调艺术要描写 具体的现实的人的行为,艺术具有很 强的真实性。
柏拉图认为艺术对大众的心智、精神 是有带偏的可能,对摹仿的态度是鄙 视的,“摹仿术是卑贱的父母生出来 的卑贱的孩子”,但亚里士多德对摹 仿持积极态度,认为通过摹仿人能获 得知识,获得知识是最快乐的事情。