生物拿分细节2

这是一篇关于高中生物拿分细节2的思维导图。高中生物拿分细节 必修3 和选修1，3细小知识点总结 希望对大家有所帮助！！

生物拿分细节2

• 必修三
  • 自身免疫病--防卫功能
  • 监控和清除功能--对内（功能）
  • 赤霉素的合成部位：未成熟的种子，幼根和幼芽
  • 生长素合成部位：幼嫩的芽，叶，发育的种子
  • 物质循环：元素在生物群落与无机环境之间的循环
  • 用性引诱剂诱杀xxx（生物原理）→属于生物防治
  • 物种，种群密度调查
    • 逐个计数法（生物个体大，数量少）
    • 抽样调查法：样方法，标志重捕法，血细胞计数板
  • 少数神经递质为蛋白质
    • 大多数神经递质为小分子物质
  • 胃酸能杀死胃内大部分微生物 不属于内环境 属于非特异性免疫的第一道防线
  • “捕食寄生”关系判断
    • 吃肉喝汤 吃肉→捕食 喝汤→寄生（eg.蚜虫吸取植物的汁液，蚊子吸血）
    • 弱肉强食→捕食 强肉弱食→寄生
  • 预实验的目的
    • 无法提高实验精度或减少实验误差
    • 为正常实验探索条件，避免人力物力的浪费
    • 检验实验设计的科学性和可行性 减少因实验设计的盲目而造成浪费
    • 之后不要进行空白对照
  • 脑脊液属于内环境
  • 区分
    • 种群的空间特征：集群 随机 均匀
    • 生态系统结构：成分 营养结构（食物链 食物网）
    • 群落的空间结构：水平 垂直
  • 地球上几乎所有生物共用一套密码子
  • 婴儿出生前六个月 肠道具有吸收蛋白质的能力 可以通过乳汁获得抗体 从而提高自身免疫能力
  • 单细胞生物无神经调节 只有体液调节
  • 肾上激素 去甲肾上腺素 甲状腺激素 不仅是激素 也是神经递质
  • 内环境内属于第二道防线 内环境外属于第一道防线（皮肤 黏膜）
  • 同化量=用于生长发育和繁殖的能量+呼吸作用以热量散失的能量
  • 区分
    • 重症肌无力→自身免疫反应（破坏乙酰胆碱的受体 肌肉无法接受信息）
    • 肌无力→血钙过高
  • 溶酶体和液泡内是酸性→有利于增加水解效率
  • 蘑菇等真菌不属于生产者 属于分解者
  • 蚯蚓不属于消费者 属于分解者
  • 细胞液是指液泡里的液体
    • 动物无细胞液
  • 中心体包括中心粒与周边物质
  • 密码子在mRNA上 反密码子在tRNA上 启动子，终止子在DNA上
  • 水 阳光 空气属于生命系统
  • 能量在营养级之间的传递效率是10%-20%
    • 两个具体生物之间不一定是10%-20%
• 选修一
  • 传统发酵不用采用严格的无菌环境：1.存在野生菌种2.野生菌种的繁殖环境（繁殖产物所形成的环境不利于其他杂菌的生长）→解决办法：定期更换培养液/发酵液
  • PCR至少经过三次延伸才可以得到所需的链
  • PCR合成原料：dNTP
  • 在菊花组织培养中 可以不添加植物激素→原因是菊花组织茎段组织培养比较容易
  • 消毒外植体常用试剂：体积分数为70%的酒精 体积分数为20%的次氯酸钠
• 选修三
  • 单克隆抗体：特异性强，灵敏度高，可大量制备
  • 杂交瘤细胞：既能大量繁殖，又能产生特异性抗体
  • 细胞融合
    • 植物;纤维素酶，果胶酶
    • 动物：胰蛋白酶，胶原蛋白酶
  • 受精的标志：透明带与卵黄膜之间出现两个极体
  • 人的第一极体不进行减数分裂
  • ES，EK细胞
    • 胚胎干细胞 体积较小 细胞核大 核仁明显
    • 在饲养层处于只分裂不分化的状态
    • 在诱导物质的诱导之下 可分化为别的细胞
  • 饲养层细胞（培养胚胎干细胞）一般是输卵管上皮细胞
  • 滋养层细胞 囊胚期发育成胎盘和胎膜 保证细胞正常发育
• 叶绿素b 叶黄素 胡萝卜素不可转化光能 可吸收，传递光能