导图社区 第四课 民族团结
高中思想政治高二第二学期第四课民族团结
高中生物第一册知识点概要,内容包括:物质变化、能力变化、病毒、生命物质基础、细胞器。如果对您有帮助记得帮忙点赞收藏哦。
高中思想政治高二第二学期第五课和平发展
社区模板帮助中心,点此进入>>
《老人与海》思维导图
《钢铁是怎样炼成的》章节概要图
《傅雷家书》思维导图
《阿房宫赋》思维导图
《西游记》思维导图
《水浒传》思维导图
《茶馆》思维导图
《朝花夕拾》篇目思维导图
英语词性
生物必修一
第四课
国家主权
含义:国家中央政权机关固有的处理国内国际事务的最高权力
基本内容
政治独立
经济自主
领土完整
政治独立是经济自主的前提,经济自主又是政治独立的保证。领土完整为政治独立与经济自主提供了生存基础和活动范围
一国两制
科学内涵
一国为前提、基础
原则性
两种制度并存
特别行政区享有高度自治权
灵活性
意义
有利于实现祖国的统一
有利于推动大陆的对外开放和社会主义现代化建设
有利于香港、澳门和台湾地区的稳定、繁荣和发展
有利于世界的和平与发展
处理民族问题的基本原则
民族平等
民族有大小之分,民族发展有先进落后之分
民族团结
民族团结是社会主义事业胜利的基本保证
民族共同繁荣
民主平等是民族团结的前提,民族共同繁荣是民族团结的核心
自觉维护国家统一和民族团结
按照“和平统一,一国两制”方针实现祖国完全统一
一个中国原则
持续推进两岸交流合作
努力促进两岸同胞团结奋斗
牢牢把握两岸关系和平发展的主题
坚持维护国家主权和领土完整
进一步巩固、发展新型社会主义民族关系
遵守《宪法》,履行维护民族团结的义务
尊重各民族风俗习惯(个民族都有保持改革风俗习惯的自由)
宗教信仰自由政策
内容
信教不信教自由,信何种宗教自由
国家保护正常宗教活动
组织与个人不得利用宗教破坏社会秩序,损害国家利益、社会利益和公民合法利益
各宗教坚持独立自主自办原则
民族区域自治制度
地位
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是解决我国民族问题的基本政策
含义
我国各少数名族实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的政治制度
原因
统一的多名族国家的长期存在,是实行民族区域自治制度的历史依据
各名族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件和发展的差距,是实行民族区域自治的现实条件
内容(特点)
民族区域自治地方同全国其他行政区域一样,都是中华人民共和国行政区域的一部分
民族区域自治制度在少数民族聚居区实行
民族区域自治地方的自治机关是自治地方的人大与政府