导图社区 《言语理解与表达》
考公超干货的来啦！根据中公教育言语专项整理，这张思维导图在复习过程中可以保证你的复习效率及质量。赶紧收藏起来吧！
社区模板帮助中心，点此进入>>
安全教育的重要性
个人日常活动安排思维导图
西游记主要人物性格分析
17种头脑风暴法
如何令自己更快乐
头脑风暴法四个原则
思维导图
第二职业规划书
记一篇有颜又有料的笔记-by babe
伯赞学习技巧
言语理解与表达
选词填空
语境分析
解释说明
相反相对
并举
递进
顺承
关注空前后提示词
词语辨析
辨析看“字”
辨析方法
相异语素：悚然、惘然、悻然、愕然
扩展组词：
反义推导
辨析角度
语义
词义侧重点：幽美、优美
词义轻重程度：批评、批判
色彩
词语的感情色彩：褒、贬、中
词语的语体色彩：口头语、书面语
词语的形象色彩
用法
常用、固定搭配
语法功能
关联词
片段阅读
细节判断：根据材料判断信息是否准确
无中生有
概念变化
颠倒黑白
绝对表述
强加比较
混淆逻辑
下列说法与原文相符/不相符的是
概括归纳：归纳阅读材料的中心、主旨
列举不同事物——提炼共性
剖析同一事物——加和要点
判断意图：判断作者的态度、意图、倾向、目的
梳理行文结构
总分结构：重点关注总述句
转折结构：重点关注转折后的内容
把握关键词：高频词、强调词（必须、特别、关键、重要的是）、 态度词（弊病、不见得、无疑是）
推断隐含信息：根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息
分析材料
重要性+缺陷
问题+危害
问题+原因
这段文字意在说明/主旨/主要介绍 以下最能概括这段文字内容的是 分析选项时注意排除错误、片面、次要信息
理解词句：正确理解阅读材料中只能够词语、语句的含义
上下文提示：就近查找、理清层次
修辞提示
代入验证
其他
添加标题：把握紧扣主题、简洁凝练、吸人眼球三大原则
推断下文
结合尾句推断 尾句的作用主要可分为三类：提出一个概念（围绕概念讨论）、指出一种现象（描述、解释现象）、得出一个结论（得出的理由或怎么做）
结合结构推断 对比——解释原因、转折——论述转折后的内容
排除三种信息：前文信息、本文信息、无关信息
寓意理解：尾句提示（直接提示、简介提示）、对比推导、排除错误选项（简单概括或就事论事、离题、没有深度）
语句表达
语句排序
判断首尾句
抓住关联词
重视指代词
注意时间词
利用重复词
梳理逻辑顺序
语句填充
话题统一
前后照应
句式一致
意境协调
文章阅读
细节判断
主旨概括
词句理解
标题添加
公文常识
公文种类：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要
公文标题：《发文机关+事由+文种》，例《国务院办公厅关于进一步优化营商环境更好服务市场主体的实施意见》
发文字号：发文机关代字、年份、发文顺序号，例：国办发〔2018〕26号（用六角括号，年份标全称，顺序号不加“第”，不编虚位即1不编为01）
主送机关：主送机关是指公文的主要受理机关,即对公文负主办或答复责任的机关,编排于标题下空一行位置,居左顶格。上行文只主送一个负青办理的主管机关,下行文可以主送一个或多个下属机构,一般不主送单位负责人个人。主送机关三种标注形式：全称、规范化简称、统称 统称泛称主送时按照先外后内、党政军群的原则，同级同类机关之间用顿号，同级不同类的机关之间用逗号，主送机关结束后用冒号
附件及附件说明 a.如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件1.XXXX”） b.附件名称后不加标点符号 c.附件名称过长需要回行时，应当与上一行附件名称的首字对其 d.公文附件名称应在正文之后，发文机关之前，在正文下空一行的左侧空两字编排“附件”
行文方式 联合行文的各机关部门必须是同级的 联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期 联合行文只标注主办机关一家的发文字号 联合行文的会签由所有联署机关的负责人会签，按照先主办机关后协办机关的顺序处理
