《准备》

制作超精美的思维导图来啦！这张思维导图整理了《准备》医书中第八章成功的习惯的内容知识。我们是不是应该停下来好好思考，自己到底想要给孩子学会什么东西？

目的地

• 良好的习惯
• 求知欲
• 通用的技能
• 对未来的规划
• 孩子未来生活的衡量标准
• Doris
• 想要获得成功应该具备哪些良好的习惯？
  • 大部分家长
    • "育儿经"---无所适从
  • 作为教育者
    • 学习模块最顶端的三项特质才是目的地
    • 首先要打牢下面的地基
• 我们是不是应该停下来好好思考，自己到底想要给孩子学会什么东西？
• 令人感伤的最合理解释
• 开始认真思考作业的意义：
  • 背后的逻辑是什么？
  • 目的是什么？
  • 学生能从中习得怎样的技能？
  • 培养出什么习惯？
  • 优秀老师布置作业，优秀学生都会完成作业，父母认为完成作业就代表孩子学到了东西。
• 新的策略
  • 问雷特：为什么不写作业？
    • 孩子不理解写作业的意义，
    • 作业问题影响亲子关系和师生关系
    • 代价：孩子越来越讨厌作业---恶性循环--觉得自己不是好学生
  • 反思：教育的最终目标到底是什么？
• 萨米特的重大转变
  • 家庭作业的目的
    • 仅仅帮助学生掌握其所需的知识和技能
  • 自主学习时间：用来培养学生所缺失的技能和习惯
  • 赋能孩子使其明白学习的意义
• “家庭作业的监牢”
• 为解决儿子雷特做作业的问题尝试了很多办法
  • 设置奖惩制度
  • 专门的作业时间和作业辅导
  • 专门记录作业的本子
  • 定期和老师沟通
  • 不奏效--撒谎
• 制定学习制度
  • 事例：解决扎克的问题
    • 创立强制性学习自习室（MASH）
  • 专研讨论，收集分析反馈数据，优化各项制度
    • 反思
• 基础要打牢
• 做作业的必要性
• 给孩子赋能
• 布鲁克 · 斯坦福-布里扎德博士 “学习模块”的概念框架
  • 迄今为止最有效的教学工具
  • 具有强大的力量，无论在学校还是在社会上
  • 学习模块示意图
• 十六个学习模块
• 必须把培养孩子成功的习惯和注重他们的学业成绩放到同等重要的位置
• 教会孩子掌控人生，过想要的生活 必须想办法让孩子自己找答案
• 萨米特的使命
• “拯救“扎克
• 黛安娜与同事凯丽的对话
• 《准备》第八章 成功的习惯：十六个学习模块